下载后可任意编辑2024 年廉洁文化教育活动开展情况总结范文传统文化教育活动总结一转眼,一个学年即将结束。回顾本学期的工作,根据学期初制定的方案,现总结如下:一、学经典班任老师为我校国学经典诵读辅导老师,负责学习落实《小学生必背古诗词》、《论语》,各班班主任负责___学生学习《弟子规》,要求学生会背诵、默写。二、见行动在学习经典中,重在立行。所以,我校在开展中华传统文化活动中,“弘扬中华优秀传统文化,做有道德的人”为主题。(一)保证诵读时间。为减轻学生背诵古诗的负担,老师要提倡见缝插针,积少成多的诵读方法,各班要充分利用每天语文课前三分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到“读而常吟之”,“学而时习之”。(二)各班指导老师要根据诵读内容与诵读量,划分每天的诵读量,制定计划,根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级由学生专人负责每周布置三首诗及论语中三句经典文句。学生在一周内反复诵读,并记忆。看谁读得好,记得牢,鼓舞学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵竞赛,激发学生诵读的___。(三)老师利用每周一节诵读课安排经典诵读的指导和检查。(四)布置家庭作业时,可以加入诵读内容。(五)老师要天天抽查学生,动员学生互动检查,表扬先进,鼓舞后进。下载后可任意编辑(六)各科老师都要自觉地在班主任老师的统一协调下,在规定的时间段里,有条不紊地制造性地___、指导学生开展形式多样的诵读活动,让孩子在唱游活动中诵读。(七)鼓舞亲子诵读,师生同读。三、出成效通过学习(范本),同学们知道如何做一个合格的小学生,一个懂礼貌的孩子,一个对社会有用的人才。学生的精神面貌发生较大的变化,思想道德素养显著提高,校风、学风得到很大改观。学生学习努力了,学会仔细做事了,讲究吃穿的少了,懂事了,孝顺了。一个学年结束了,我们的中华传统文化教育才只是个开始,更多的工作还将继续;我们取得了一些成绩,但更多的事情还有待我们去做。2024 年廉洁文化教育活动开展情况总结范本弘扬传统文化培育孩子良好品质—开展传统文化教育活动情况汇报尊敬的领导、各位兄弟学校的同行们。大家好。首先我代表学校感谢县传统文化教育现场会提供这样一个平台,给我这个机会,向各位汇报我校开展传统文化教育活动的一些情况。下面我说说我校的一些具体做法。一、传统文化,纳入课程学习《蒙以养正》的目的是培育学生正的品质,让学生懂得如何做人、做事的道理,从而形成健康的...