下载后可任意编辑2024 年开展“三生”教育总结近年来，为了更好地实施素养教育，增强学生的综合素养，培育创新型人才，___中学不断创新德育模式，拓宽育人渠道，提升创新创优能力，促进了德育工作的进位争先，多项工作在县内有名气、有位置。积极开展“三生”教育，即学会生存，学会生活，珍爱生命教育，收到了良好的效果。开展拓展训练，___学生生存。雄鹰以矫健的身姿搏击浩瀚长空，学子用饱满的___演绎青春火热。该校八年级全体同学在学校的___安排下，来到县中小学素养教育实践基地，开始了为期四天的封闭式拓展训练。拓展训练是素养教育的特别方式和有效手段，是对学生进行生存教育的重要形式。本着“教育学生学会生存，热爱生活，珍惜生命”的宗旨，该校精心___了本次拓展活动，制定了周密细致的计划和方案。拓展训练活动过程除了进行常规的___队列训练之外，还安排了攀岩、高空组合、障碍穿越等惊险刺激的考验生存能力的活动。丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨，磨练了同学们的意志品质，___了学生生存的本领。设立“___广场”，___学生生活。为建设健康和谐的校园文化，营造高雅的艺术氛围，促进学校校园文化水平的进一步提升，给广阔同学一个展示自我、展现青春活力的舞台。该校，相继启动了“___广场”和“每日一歌”活动。“___广场”是校德育处___领导下的学生自主活动的阵地，是学生课余校园文化生活的重要舞台，也是锻炼学生综合素养的平台。每周三是同学们最最欢乐，也是最最希望的日子，这一天的课间操时间，全校师生都会齐聚在学校的___广场上，这里的表演精彩纷呈，___迭起，令人惊赞不绝。有时横笛悠扬，有时歌声悦耳，有时演讲即兴，尤其是有动感十足的《江南 style》舞蹈表演，师生们用___的形体语言，诠释出舞蹈作品的内涵，表达出对美好生活的向往与热爱。第 1 页共 18 页下载后可任意编辑每位学生身上都有闪光点或是特长，通过“___广场”和“每日一歌”活动，激发了学生的潜能，释放他们的活力，丰富了师生生活。如今“___广场大舞台，假如有才你就来”的宣传口号早已深化人心。“___广场”已成为该校德育主阵地和亮丽的风景线。学生们在活动中不仅展示了自己的才艺，也通过活动体会到了生活的欢乐。___逃生演练，强化生命教育。为了让学生从小树立自我保护意识，提高紧急情况的应变能力。该校自从___汶川大地震后，每年都会进行___次逃生演练活动。活动前各班根据全校活动要求，进行演习前的准备。向同学...
