下载后可任意编辑2024 年托班班务工作总结我们托班___位天真可爱的小朋友，通过半学期的幼儿园生活，在我们的精心照顾和有计划、有步骤的教育下，慢慢地长大了。在体、智、德、美诸方面都取得了令人欣喜的进步。现将本学期班级工作小结如下：一、健康和动作能力进展 1.健康水平：平常我们能带幼儿积极参加户外体育锻炼，开展各种体育游戏，吸引幼儿参加，并在活动中控制活动量，及时为幼儿增添衣物。在活动中不但身心得到进展，也提高了对疾病的抵抗力。但幼儿由于家长过分呵护，反而抵抗力比别的幼儿差，常常感冒、咳嗽。2.卫生习惯：由于是托班幼儿，年龄很小，幼儿几乎什么都不会，在我们细致的关怀照顾和教育引导下，绝大多数幼儿会大、小便喊人，并养成了饭前便后和手脏时洗手的习惯，每天早晨能接受晨检，肯剪指甲。但吃饭时卫生习惯较差，掉饭粒、打翻碗现象时有发生，大多数幼儿吃饭等人喂。3.动作进展：大多数幼儿喜爱体育活动，已会手脚协调地走，会灵活地爬，喜爱做韵律操，但跑、跳等动作不够协调，在小肌肉动作进展中，多数幼儿会用积木堆高、穿珠、使用小勺子，但也有部分幼儿大小肌肉协调性都很差，需加强这方面的练习。4.保育方面：托班的保育工作是头等大事，我们根据天气变化，帮助幼儿穿脱衣服，幼儿大小便在身，我们及时清洗，还不厌其烦地帮助幼儿整理好裤子，擦脸，抹香、擤鼻涕等等。二、语言和认知进展___、___岁婴幼儿口语进展的最佳期，我们这学期在语言教学方面制定了各种形式的语言活动，如：看图讲述、听故事、儿歌、三字经等等，让幼儿轻松愉快地学习口语，仔细听，注意讲，积极模仿，使全班每个幼儿的口语沟通能力，都获得很大提高，能大胆说出自己的意愿，让成人基本听懂，但有个别的幼儿还是不肯多说话。为了能让幼儿在观察方面有所提高，平常多带幼儿进行一些观察认识活动，并创设小小自然角，培育幼儿对大自然的兴趣和热爱。大多数幼儿会认识 1 和几个，会点数 3 以内的物品，认识方形、圆形。第 1 页共 14 页下载后可任意编辑三、品德和社会性能力进展根据托班幼儿的年龄特点，我们设计了《甜嘴巴娃娃》、《大家一起玩》、《亲亲妈妈》《懂礼貌的好宝宝》等十几个建构式课程活动。通过一系列的活动，大多数幼儿会使用简单的礼貌用语，肯与同伴___玩具和食物，在幼儿园保持愉快的情绪，遇到困难会请求老师帮助解决．但是还会有个别幼儿常常和同伴争抢玩具等，咬人、动手打人，比较任性、自私。四、家...
