下载后可任意编辑2024 年教育局创先争优工作总结区教育局党委下设机关、教研室、__高中、__高中___个党支部，共有党员___人。全区现有中小学___所，学生___人，在职教职工___人。各乡镇中心学校均设教育总支，共___个。乡镇中小学共设立党支部___个，党小组___个，党员教职工___人。近年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，深化开展创先争优活动，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促进展”的工作思路，全面推动党的思想建设、___建设、作风建设和党风廉政建设，为教育改革和进展提供了坚强的思想和___保证。一、抓灵活多样的学习教育，促创先争优活动有新提升1、完善学习制度。区教育局党委根据“一二三四五”的思路，深化开展理论学习。即：每名班子成员参加一个课题调研，每年撰写两篇理论文章或学习心得，集中学习做到“三个定位”：定时间、定地点、定数量，坚持四项制度：集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头上党课制度和“三会一课”制度，落实“五个一”要求：一天一读、一周一学、___月一议、一季一查、一年一评。局党委书记、局长__论文《做好“五结合”文章，推动农村教育协调进展》在《中国教育进展与讨论》上发表，论文《践行科学进展观，办人民满意教育》在《__教育》上发表，调研报告《鄂城区教育城乡一体化进展策略》受到市、区领导和专家重视。2、创新学习方式。全区中小学实行“校园网络展示学”、“QQ 教育群共享学”、“轮流主讲定时学”、“白天上课晚上学”、“对工勤人员帮带学”、“骨干老师引导学”、“领导专家辅导学”、“远程手段集中学”等“八学”方式，较好地解决被动应付、工学冲突、水平参差不齐等问题。今年以来，全区中小学充分利用远程教育手段，下载学习资料___套，___观看视频会议___次，播放学习光盘 166 碟，灵活、方便、快捷的学习方式深受老师欢迎。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑3、拓展学习途径。选派___名干部去市委党校学习，安排___名校长参加全省校长高级研训、___名老师参加全省老师素养提高培训、___名老师参加全市新课程培训，___全区___余名老师进行为期___天的暑期集中培训，___干部和老师学理论、学管理、学知识、学技术，提___部教育管理和改革进展的能力，提高老师教书育人和实施素养教育的能力。二、抓严格法律规范的制度体系，促创先争优活动有新进展1、抓党建制度建设。建立了“三会一课”制度、___生活会制度、党内外监督制度、党员廉洁制度、党建工...
