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2024年教育质量提升行动总结范本

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下载后可任意编辑2024 年教育质量提升行动总结范本大寨中学教育质量提升行动计划方案为贯彻、落实《泸州市教育局___》精神,根据《泸州市中小学教育质量综合评价指标框架》,深化实施素养教育,严格教学常规管理,切实法律规范学校管理和老师教学行为,大幅提升我校教育教学质量,现结合我校实际,特制订本计划。一、指导思想以党的___大精神为指导,以科学进展观为统领,坚持教育为___现代化建设服务、为人民服务。全面贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,深化教育改革,强化老师队伍建设,促进学校可持续进展。通过建立和完善新课改的各项规章制度,提高教学质量和中考成绩,夯实校本教研,加快老师专业成长。提高全体老师思想觉悟和工作能力、教学水平,进一步解放思想,探究新课改形势下提高教育质量的新方法、新思路。二、工作思路(一)以人为本、以校为本。根据课程改革新理念,落实校本教研和学生的主体地位,立足校情,一切为了学校、老师、学生的进展。(二)整体推动、分类指导。针对各年级、各学科、各层次学生的实际,分类指导,各有侧重。强化培优不差,因材施教,整体推动学校教育质量。三、工作目标(一)总体目标:通过三年的努力,力争使我校教育教学质量能够跻身全县前列,学校设配设施、教学环境有大的改善。到___年基本实现教育管理科学化,教学设施现代化,老师培训法律规范化,尽快形成一支高素养老下载后可任意编辑师队伍;全面推动素养教育,1 深化教学结构改革,促进学生德智体美全面进展,使我校的教育质量和中考成绩再上一个新的台阶。(二)具体目标:1、加强和改进德育工作。把立德树人作为教育的根本任务,以行为习惯养成教育为重点,以体验教育、实践活动为载体,增强实效性和感染力。2、加强课改工作。从学校实际出发,构建与新课改相适应的课程体系,法律规范教育教学秩序。仔细落实国家、省课程计划,加强校本课程建设。进一步完善学生、老师的进展性考核评价制度,完善学校学生综合素养评价办法。3、强化校本教研。加强教研组建设,以课题讨论为重点,引导老师工作学习化,努力建构充满活力的学习型校园。创新教研活动方式,建立校本教研新机制;加强对新课改的教材讨论、聚焦课堂教学,构建符合我校实际的课堂教学新模式;加强学科老师沟通合作,形成我校优势学科。4、加强教学管理。以“全面促进、抓住重点、整体培育、突出特长、培优补差”的教学思路,全面落实教学结构改革,加快推动素养教育。进一步...

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