办幸福学校做幸福教师育幸福学生昆仑镇大范小学“互联网+家校共育”活动实施方案为进一步加强学校管理 ,提升教育教学管理质量，促进学生综合素质全面发展，认真办好教育民生实事，我校在转变理念的基础上，扎实做好以下工作，构建起“互联网 +家校共育”新机制，努力提升教育群众满意度。一、计划实施内容家校共建共育是现代教育中的一个重要组成部分。因此我校根据上级要求，并结合学校实际，确定实施“家校共建共育工程“的民生项目，进一步加强家校沟通，积极发挥家长委员会的沟通、服务、参与、管理作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，有效做好民生实事。（一）加强平台建设。“家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。”（苏霍姆林斯基）。本学期，学校初步完成线上和线下家长学校的建设。充分利用磁村中心校网站、磁村教育公众号、乐教乐学等平台，形成家长学校作为家长常态化教育和较小沟通的有效平台。同时，努力提高家长的参与度，让家长自觉的靠近学校，成为家长学校的主力军和学校管理的得力助手。（二）完成家委会换届选举。家长委员会是家庭教育落地生根的根本举措。学校将有淄川区昆仑镇大范小学办幸福学校做幸福教师育幸福学生序完成家委会的换届选举，组建起我校的两级家长委员会。让家长走进学校，参与学校民主管理、参与合作教育、组织家长活动并成为促进家校共育的重要组织。我校积极利用教育开放月和家长会的有利契机，认真学习山东省家长委员会设置意见，切实遵循全员参与、民主推荐、公开选举等原则，把有热情、有时间、有能力的家长选拔到家长委员成员中来，尤其是家委会主任的人选。把家委会换届选举做成体现家长志愿服务意识达成、民主参与学校共育的品牌工程。（三）构建大数据家校共育框架。我校将充分利用作业盒子、乐教乐学等网络平台，构建大数据家校共育框架。及时组织家校活动推送和评价、问卷调查和反馈、家长评教等，搭建大数据下的教学测评管信息化框架，实现管理、教学、评价的信息化、现代化水平。（四）推进家长学堂工作。家长学堂是家校共育、充分开发家长资源、丰富学校课程建设的有效载体，我们将邀请部分具有专业特长的家长到校上课，比如学校的社团课堂，可以邀请有一技之长的家长来校传授，还可以和志愿者联合，开发社会资源，形成学校的工作特色。（五）开发家庭教育课程。课程是家长学校的魂，没有课程，就不可能有真的家长淄川区昆仑镇大范小学办幸福学校做幸福...
