普通高中信息技术课程标准（2017 版）目录一、课程性质与基本理念.......................................................................................................6(一)课程性质 ....................................................................................................................6(二)基本理念 ....................................................................................................................61.坚持立德树人的课程价值观,培养具备信息素养的中国公民 ...........................62.设置满足学生多元需求的课程结构,促进学生的个性化发展 ...........................73.选择体现时代性和基础性的课程内容,支撑学生信息素养的发展 ...................74.培育以学习为中心的教与学关系,在问题解决过程中提升信息素养 ...............75.构建基于学科核心素养的评价体系,推动数字化时代的学习创新 ...................7二、学科核心素养与课程目标...............................................................................................8（一）学科核心素养.......................................................................................................81.信息意识................................................................................................................82.计算思维................................................................................................................83.数字化学习与创新................................................................................................84.信息社会责任........................................................................................................9（二）课程目标...............................................................................................................9三、课程结构...........................................................................................................................9(一)设计依据 ....................................................................................................................91.以立德树人为课程设计的指导思想......................
