1 上车小学校园文化建设实施方案 根据上级教育部门的总体要求,结合我校实际,特制定本实施方案。 一 、指导思想 坚持彰显学校特色,全面落实以人为本的管理理念,以“让每一位学生成为最好的自己”为口号,以“为了学生一生”为教育理念,结合本学实际,积极构建与时俱进具有浓厚育人氛围和鲜明特色的校园文化体系。 二、目标与要求 上车小学始建于 1958年，教职工 8人。其中本科学历教师 3人，大专学历 4人，中师学历 1人；取得小高职称教师 4人，小一职称教师 3人，初级职称教师 1人。学历合格率 100% 。 学校服务半径 2千米。学校整体环境优雅,美观,充满了浓郁的育人氛围。 学校现有藏书 1629本。 多年来，学校坚持“以德为首，教学为主，育人为本”的办学原则，在区教育局、达川中心校领导下，积极推进素质教育，扎实深化课程改革。在课程新理念的指导下，学校根据农村实际，学生开展了诗词诵读为主的校本课程，并配备了专职、兼职教师任辅导员，营造了良好的学习氛围。 学校在管理中注重和谐校园建设。牢固树立以人为本的教 2 师观和学生观,2009年学校被授予“西固区家长示范性学校” 。学校现有区级优秀教师2人。学校建立健全各项规章制度,完善评价体制,教育教学效果良好。 1、历史的厚重与新的发展观念的和谐；（推陈出新） 2、彰显个性发展和追求统一制度管理的和谐；（求同存异） 3、办学理念：为了学生一生 校 训：明德、尚学、励志、勤勉 校 风：团结、 奋进、求实、 创新 教 风：敬业、爱生、勤研、自律 学 风：善思、好学、诚实、乐群 口 号：让每一位学生成为最好的自己 三、校园文化建设特色的构建思路： 1、环境文化建设：校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校规划格局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受，以它的感染力唤起人们对美的追求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，大脑更聪慧，思维更敏锐，行为更文明，激发人的上进心和求知欲。环境文化建设本着“追求高品位，主题鲜明化，上下齐心协力，和谐大发展”的理念，搞好校园的绿化，展板橱窗的设计，让校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。 3 注重具有直观性特点的物质文化建设，抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙...
