1 专题八：日本明治维新 课程标准 1、知道明治维新的历史条件。 2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 教学目标 知识与能力:⑴知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义和陷入半殖民地危机等基本史实。 ⑵了解日本倒幕运动的主要经过与结果。 过程与方法:⑴概述明治维新的主要过程。在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。 ⑵探讨明治维新成功意义，理解近代化道路的多样性。 ⑶认识到改革能够解放生产力的道理。 情感、态度与价值观:⑴知道日本明治维新后资本主义经济发展的史实。 ⑵了解 1889 年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。 ⑶分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 ⑷认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。 教学重点：明治维新的主要过程和基本内容。 教学难点：分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 教学方法：分析法、比较法、启发式教学法 教学过程 引言导入新课：19 世纪中期的日本面临着内忧外患，在这危机的时刻日本的开明之士开展了倒幕运动，进行了推动日本迅速发展的明治维新。 一、历史背景——幕府统治危机 1、经济：资本主义经济的发展。（明治维新物质基础） ⑴表现：①城市：商业资本和高利贷资本发达，形成江户,大阪,京都三个中心，并开始参与藩政。 ②农村：商品经济也渗透到农村，促进了自然经济的解体。 A.经济较发达地区，资本主义的手工工场普遍发展起来。 B.有些商人组织资本主义性质家庭手工业或直接投资手工工场。 C.一小部分兼营手工业的农民，开始使用雇佣工人，扩大自己的作纺。 ③这些人在经营商业、高利贷或资本主义家庭劳动同时，还投资于土地，变成新兴地主。 ⑵影响：①加速了日本社会分化，一部分成为资本家性质的剥削者，一部分破产沦为工资劳动者。 ②使统治阶级内部发生分化，部分大名逐渐与商人资本家接近。 ③大批武士经济陷入困境，不满幕府统治。 2、阶级：人民抗争使幕府统治面临严重危机。 ⑴人民起义此起彼伏：农民起义，城市“米骚动”。 ⑵中下级武士不满幕府统治：1837年，大阪，大盐平八郎起义： ①原因：中下级武士经济状况恶化，对现实不满， ②影响：充分显示幕府统治的危机。直接打击幕府和巨商，暴动得到广泛响应和效仿。 ③地位：是日本历史上第一次由武士联合农民和贫民的暴动。（性质） 2 ⑶大名也开始挑战幕府权威； 萨...
