个人心理分析报告 1009853U-B011-0035 李瑞 这学期学习了朱老师的心理学，这一学期里。朱老师通过视频生动地给我们讲解了心理学知识。通过朱老师的讲解，让我对心理和生理有了更佳的认识和了解。这一学期里。 自我成长分析： 时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的众生，匆匆远去，一点回旋的 余地都不给人留下，只留下无数人在岸边慨叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。弹指之间， 在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。从宏观尺度来看这当然只是惊鸿一瞥，而作 为个人生命体验来讲，这已经是整个人生的四分之一到三分之一。二十一年前的一个母难日，我不小心地降临到了这个世间。从此便享受到了父母无微不至的爱。从牙牙学语到读书背诗，我都享受着父母对我的关爱。我自小就是个不听话，或者说是个顽皮的孩子，年幼阶段没让父母少操劳过。但是随着年龄的增长，我也不再是个让父母折腾的孩子了，直至今日。 从小学开始，我就是一个比较调皮的孩子，虽然成绩不差，但总是让班主任头疼，以至于小学经常请家长面谈。所以每次面谈回家后免不了老爸的教训。父亲为了让我爸过度的精力消耗掉就给我报了美术班，让我的空余时间都花在画画上，无奈可能我天生没有美术细胞，对画画这件事一点也不上心，所以学了很久都画的不怎么样，最后在我强烈要求下终于和美术班再见了。可是父亲也没闲着，在美术班后又给我找了个萨克斯学。这次可好，这一学就学了四年，还算是小学阶段的少有值得提及的事情吧。俗话说年少无忧，所以基本上小学的时光是过地无忧无虑的。 小学毕业后，父母把我送进了一所比较好的寄宿制中学，还清楚的记得刚进校的时候，那种离开父母的感觉，仿佛是被抛弃一般。对于一个只有那年只有十二岁的我，开始了人生第一段相对独立成长的阶段。进入初中后，男生和女生都进入了相对的青春期，青春期的叛逆也随之而来。那时候的我在学校里学习的态度也就是小学一样，随便学学，可是这种学习状态貌似没有取得小学那样还不错的学习结果。成绩从初一到初三都是一个反比例函数。在寄宿制学校，平时和父母的联系也少，父母对我的监管也松了很多，所以虽然成绩一直在下降但是也没有在和父母中形成激烈冲突。那时候，青春期男生都开始有了对女生的好感，随着那时候班里和朋友有些开始和女生交往，最后我也按耐不住自己青春期的懵懂也加入了其中。到了中考结束，我以十多分的差距遗憾的没有考上重点高中。 从初中毕业后到了一个普通的高中，似乎从没考...
