1 总目一览： 绪论 名词解释:认知过程 情绪情感过程 意志过程 个性心理 健康新概念 1．人类的心理现象有哪些？人类心理的本质又是什么？ 2．何为心理素质？心理健康的标准是什么？ 3．国家提出对大学生进行心理健康教育的主要内容是什么？你认为还应增加哪些内容？ 4．学校对大学生进行心理健康教育采用了哪些方式？你最乐意接受的是哪些方式？ 第一专题 名词解释:理想信念 心理困惑 心理障碍 1．你初进大学有哪些不适应？原因是什么？ 2．你认为可以通过哪些途径来进行入学适应的心理调适？ 第二专题 名词解释:自我意识 社会自我 主体我与客体我 理想我与现实我 自信心 1．自我概念有哪三个基本功能？ 2．你认为可以通过哪些途径来准确地了解自己？ 3．你的自信心状况如何？怎样树立真实的自信？ 第四专题 名词解释:人际吸引 晕轮效应 乔韩的“窗口理论” 社交恐惧症 1．人际关系是由哪些心理成分构成的？大学生人际关系具有哪些基本特征？ 2．建立良好人际关系除了要遵守社会主义道德规范和法制观念外，还要遵循哪些人际交往原则？ 3．我们应该掌握哪些人际交往的艺术？ 第五专题 名词解释:性别同一性 性角色 边缘性性行为 性道德 恋爱心理过程 恋爱价值观 1．青春期性心理的发展一般要经历哪几个阶段？ 2．你认为性道德主要应包括哪些方面的内容？ 3．性幻想、性梦、手淫为什么属于正常性行为？我们应如何对待？ 4．何为爱情？大学生谈恋爱前应作好哪些心理准备？ 5．你认为应该如何处理爱情与事业以及爱情与友谊的关系？ 6．有恋爱就有可能有失恋，失恋心理的调适有哪些方法？ 第六专题 名词解释:肯定情绪 心境 应激 情感 挫折心理 心理防御机制 1．何为情绪？影响情绪的因素有哪些？ 2．大学生情绪的基本特征有哪些？ 3．试选一项令你困扰的信念，运用合理情绪疗法来改变你的非理性观念。 4．挫折对大学生心理有哪些影响？ 5．良好的意志品质的特征是什么？如何培养良好的意志品质？ 6．结合实际谈谈如何有效地运用心理防御机制来面对挫折？ 总目一览：....................................................................................................................................... 1 绪论 .................................................................................................................................................. 2 第一...
