下载后可任意编辑2024 年校际沟通活动总结汇报近几年，为了进一步推动我校教育教学改革，更新教学观念，增进老师间的沟通与合作，提升我校老师的业务素养与教学能力，不断提高教育教学质量，我们岳阳中南工业学校每学年要举办一次校际沟通活动。___年，我们校际沟通活动所选择的对象主要是英国斯卓德学院。这次活动在市主管部门领导和中心校领导的关怀和支持下，在两校的共同的努力下，互动互访，互学互促，如期进行并圆满结束。为使以后的校际沟通活动搞得有声有色，进一步促进学校校园文化建设，特对本次活动总结如下：一、加强___领导，出台活动方案首次与国外教育机构互访沟通，我们高度重视，计划周密，分步实施，以达到中外沟通、取长补短、共同进步的目的。为此，我们成立了活动领导小组，组长由担任，副组长由担任，领导组办公室设在校专业教研组，由专业教研组具体负责具体___、协调和开展此次活动。为使活动如期有序进行，学校召开了活动筹备会，认真拟定了校际沟通活动方案，活动时间初步订在___年___月和___月，活动日程，进行合理分工，责任到人，任务到人。二、精心安排日程，确保万无一失英国朋友来访，比较关系到我们学校的形象，还关系到我们这个国家与民族的形象，因此，我们把这次接待工作提高到一定的高度去认识，活动方案中，拟出《___年斯卓德学院访华之旅来访者___》，《___年接待英方师生初步接待方案》，活动地点、内容及时间，都在方案中做了比较祥细的安排。反反复复推敲方案中的每一个细节，特别是安保问题、食宿问题，必须保证外国朋友的安全；还要吃得舒心、住得安心和玩得快乐。根据活动方案，我们学校对活动的每一个内容和每个环节都明确了责任人。同时，我校从迎送宾客、食宿安排、沟通互动、联欢等方面，从第 1 页共 5 页下载后可任意编辑每一个细节对责任人都有严格的考核要求，力争做到精心安排，热情接待，外树形象。三、两校互访学习，相互取长补短(一)提前信件沟通，___人员赴英国访问___年___月，我校与英国斯卓德学院签署了一份合作行动计划。___年___月，我校先与英国斯卓德学院琳达院长联系，进行___沟通，加深印象，打好交往基础。经过一个月时间的邮件往来，两校根据合作行动计划，双方达成一致共识。___年___月，我校___师生一行人到斯卓德学院访问沟通，时间共___天。在沟通期间，我校师生先后参观了斯卓德学校的机械类和餐饮服务专业的课程，并在这两个课程达成了课程共建的意向与协议，学习...
