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2024年班主任网络培训学习总结范文

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下载后可任意编辑2024 年班主任网络培训学习总结范文我带着进一步提高知识水平,扩充知识面的愿望,开始了班主任网络培训的学习生活。为期半个多月的培训很快就要结束了,但是我们的学习还没有结束。对这次培训,我感受颇多,为自己作个总结,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。一、理论学习。培训内容共四个模块,能过相关政策法规和未成年人思想道德建设的学习,我了解了《中小学班主任政策法规案例简析》、《学生损害事故处理办法》、《___加强中小学班主任工作的意见》、《中学班主任工作的暂行规定》等法律知识。重点学习了学生身心进展特点、影响中小学生心理健康的因素分析以及班主任基本法律规范、班级活动设计与___、班级建设与管理班主任心理健康的知识。由平常的实践积累上升到一个新的理论高度。二、如何做一名好班主任第一、努力提高自身素养。作为新时期的班主任,我们每一个人都会拥有很多的机遇,同时也面临着的挑战。因为学生进展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的进展,新生事物和先进的科学技术的产生,需要我们老师更新已有的知识储备,这无疑对班主任工作提出了更高的要求。科技的进展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变,班主任老师在指导学生适应社会形成积极健康的价值观念时面临更大的挑战,如何教育和引导未成年人树立中国特色___的理想和正确的世界观、人生观、价值观,培育高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面进展的中国特色___事业建设者和接班人,这是特别值得我们深思的问题。以心换心,是师亦友。有这样一句话:“最有力的教育方式是以情动人,以爱感人,以心爱人”。师爱是神圣的,其神圣之处就在于第 1 页共 5 页下载后可任意编辑它有很强的原则性和崇高的使命感。我们对待自己的学生就要充满关怀,耐心和爱心。关怀学生,不仅要关怀他的学习,更要关怀他的思想,我们可以以聊天的方式走入他们的生活、学习,发现他们身上存在的优缺点。当他们遇到困难时能主动地询问并给与帮助,使他们真实地感受到老师是在凝视着自己、关怀自己。爱是教育的基础,师爱是师德的核心,师爱也称其为师魂,老师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,有了爱,才会用伯乐的眼光发现学生闪光点,对他们充满信心。第二,拓展视野,优化班级。教育既是一门科学,也是一门艺术,而艺术的生命在于制造。由于班主任工作的对象是不断进展变化的人...

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