下载后可任意编辑2024 年理科教研组工作总结本学期，我们理科教研组在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，圆满完成了本期的各项任务。工作中，大家齐心协力、团结互助，对工作兢兢业业，体现了我们理科教研组老师勤恳、严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作做以下小结：一、仔细学习理论，更新了教育观念重点学习了新课程改革方面的理论，如：新课程理念、新的教学观、老师角色的转变、学习方式的转变等，不断改进教学方法。在学习中，我们组老师常常沟通学习新得，共同讨论今后教学方面的问题，探究新的教学方式方法，并积极撰写心得体会。二、继续开展校内听课及评课活动，开展专题研讨本学期，我们理科教研组仔细积极地开展校内听课活动，扎实开展如专题研讨、公开课等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：备课，___听课，评课、诊断、撰写评课稿。三、紧抓课堂教学，促进学生综合能力的提高1、我们组能发挥教研活动的功效，确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展，加强研课、磨课的力度，努力提高老师的备课质量和教学效益。2、备新课之前，我___我们组成员分析了全册教材，了解每一单元课文内容的特点，训练的要点及所需达到的目标。并将知识点相通的内容进行整合，使知识更具系统性、集中性。备课以___备课和自主备课相结合，___备课时，每位老师都能参加研讨，每一节从基本概念的教学到各个环节的设计，都作精心的预设，同时包括课件的制作。教学设计体现学生的主体性，为学生制造个性发表的舞台，张扬学生的个性，激活学生的思维。第 1 页共 18 页下载后可任意编辑3、参照学校的工作计划和本组教研计划，我们组每位老师都能精心准备，并上好一节教研课，组内成员仔细听课、评课。教学过程中老师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。提倡讨论性学习、发现性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体进展，为学生的终身学习打下坚实的基础。4、平常每节课后老师都仔细地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。不断地研讨、实践、反思，老师对课堂的驾驭能力明显有提高，从...
