电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024年自然教研组小结

2024年自然教研组小结_第1页
1/4
2024年自然教研组小结_第2页
2/4
2024年自然教研组小结_第3页
3/4
下载后可任意编辑2024 年自然教研组小结一、工作态度在本学期自然科学组以教导处要求的继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,遵循学校办学理念,紧紧围绕“实验小学是培育优秀小学毕业生的摇篮,是___小学教育的公开课堂,是引领___小学教育的一面旗帜”的办学目标,为整体工作的指导思想。在承接上学期教育教学各项工作的基础上,进一步梳理管理工作中的得与失,以各项工作精细化管理为指针,引导全体科学老师在“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度指引下,以深化基础教育课程改革为中心,牢固树立“学生第一、老师第一、教学第一、质量第一”的思想,立足实际,在学校的正确领导下,在科学教育教学中围绕本学期的工作要点,认真抓好各项工作,努力提升科学教育效果。二、学习状况观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用,有了新的观念才有新的教学改革。我组通过学习理论文章、反思、讨论,提高老师认识,强化老师责任,从老师角色、老师行动、师生关系、学习方式等方面改变老师以往的观念,使组内老师的观念与新课程的方向协调一致,只有这样才有可能焕发出教学的生命力和制造力。科学组老师能够主动学习相关的政治理论、教育法规和现代教育理论以及信息科技等相关知识,加强自身的师德修养,不断更新教育理念。坚持每周两次的组内教研活动,周一___全组老师认真学习小学科学教育教学理论,每次精选一篇科学理论文章或教研论文,组内老师在充分学习的基础上针对我校的教学实际提出自己的看法和感悟。积极鼓舞、督促组内老师在日常的课堂教学中全面落实新课改理念。周二开展___备课和教学技能研修活动,___老师对教学中遇到的各种问题进行研讨、辩论;熟悉科学仪器,进行实验操作练习,为老师在教学活动能够熟练的开展演示实验做准备。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑本学期我组利用每周周一的教研活动时间认真学习了《打造讨论型老师团队创建科学教育特色》、《教学该从哪里出发》、《聚焦课堂好课的标准》、《科学教学‘七要’》、《科学课的语言艺术》等文章并结合科学教育教学实践进行讨论,组内老师结合实际,认真思考,踊跃发言,并且能够将所学理论和教育教学相结合。积极参加学校___的各类会议和学习培训活动,做到了不迟到、不早退、不缺席。在学校各类学习培训、会议中,我组参加人员能够认真听讲并做好笔记,专本专记,条目清楚,书写工整。利用课余时间沟通教学心得并认真制作课件(教具),组内老...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024年自然教研组小结

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部