下载后可任意编辑2024 年节约节能环保低碳宣传周活动总结范本节能宣传周暨节能低碳活动总结在本次节能宣传活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深化的纳入到学生的素养教育中，深化开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：一、统一思想、改变观念、仔细___落实。1、我校迅速成立了本次节能宣传活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活动，加强___领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造低碳、节约型校园。2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在一开始前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳共建碧水蓝天”。加强了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广阔小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。二、仔细开展低碳节能教育实践活动1.周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。2、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。3、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并___开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次下载后可任意编辑“低碳节能”手抄报评比活动）。进一步增强了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。4.开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广阔师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。5.开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，___学生利用集市面对社会进行低碳知识的宣传，发放提倡低碳生活宣传材料，使学生在参加社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。6.开展“低碳生活体验日”活动。___开展“三少三不”体验日...
