网络在家园沟通中的重要性摘要：如今的社会是一个信息化的社会，每个人都生活在一个大大的互联网中，在这个网中，人们能够很快捷、方便的了解到周围的事情，甚至足不出户就能买到世界各地的特产、名品，看到外面的世界，了解全国各地的风俗、习惯。现如今的社会已经离不开电子产品，可以说大街上随随便便拉一个人，他都能跟你说一堆关于互联网的事情。关键字：互联网家园联系如今的幼儿园以及其他教育行业也都离不开互联网，老师制作的教具需要通过互联网来分享，老师上课的资料需要通过互联网来查找。而如今的家长也通过各种互联网的渠道来了解一个幼儿园，了解一名老师。甚至通过互联网和老师沟通获取孩子一天在幼儿园的生活。幼儿园是幼儿教育的专业机构，有受过专业培训的教师，能用科学的方法教育幼儿，所以幼儿园教师有责任主动地做好家长工作，与家长建立密切的家园合作关系。《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园应主动与家庭配合，共同担负起教育幼儿的任务。”“应建立幼儿园与家长联系的制度，知道家长正确了解幼儿园保育和教育的内容和方法。”这一要求体现了现代化的大教育观，确定了家园共育在幼儿园教育工作中的重要地位。随着现如今的社会进步，生活节奏的加快，现代信息技术的发展，互联网的普及，幼儿园和家庭之间的沟通已经不再局限于家访、电话、家长开放日。电子邮件、群、家校通俨然已经成为如今这个社会的主流。到现在还记得我小时，候，那个时候电脑都还没有普及，幼儿园的老师想要知道一个孩子的情况都需要根据家庭住址一个一个的寻找，一个一个的进行家访工作。到了初中的时候电脑的使用率提高了，也就出现了家校通这一样东西，老师只需要通过电脑上的软件就能够把班上孩子的信息发送给家长，不用再像以前一样打印家长通知书，告诉家长需要做些什么，带些什么。而现如今更加方便需要什么东西在群或者家校通中发出一个信息家长就能立马收到，并且还能及时给予反馈。通过研究利用网络平台对家长进行育儿交流、相互沟通，是幼儿教师主动地以多种形式与幼儿家长保持经常联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法，指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境，进行科学的家庭教育，从而进一步促进幼儿身心健康和谐的发展。教育是个系统工程，由幼儿园、家庭和社会三方面共同组成，三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。幼儿的年龄特点决定了影响其发展最主要的是幼儿园和家庭。因此，要促进幼儿身心健康发展，家庭和幼儿...
