下载后可任意编辑2024 年青蓝帮扶工作总结“青蓝工程”帮扶总结学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的仲苏老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。仲老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰。从仲老师身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时间的结对工作做一个总结。在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，仲老师对我提出以下几点指导：一、鼓舞我多学“老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年老师，仲老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。二、鼓舞我多写仲老师给我提出了这样的进展目标。作为一名年青老师，不仅要提高自己的教学能力，平常还应注意反思、积累，多写些东西，朝科研型进展。在仲老师的要求、指导下，我课课坚持写教学反思。通过这样长期地认真实践、及时总结，我的（范本）教学水平都在不断地进步。下载后可任意编辑三、鼓舞我多评多次参加听仲老师的课，每次课后仲老师都要求我进行评课，她说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。2024 年青蓝帮扶工作总结范文青蓝工程师傅帮扶总结城关六小贺利娟本学期，为了促进老师的专业成长，我与李贺老师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。自己的教龄与雯雯相当，当师傅确实有点牵强。心中不免有着几许压力，但还是感谢学校为我们新老老师所搭建的这个平台。一、结合实际，制定切实可行的师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，李贺老师是一个爱学习、肯钻研的老师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，李贺老师是位聪颖、充满睿智的老师，教学经验不够丰富的她，常常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，对于课...
