下载后可任意编辑2024 年高中生综合素养评估工作总结范文经过近___天的工作，高中学生综合素养评价工作胜利结束，现将我校评价工作做一总结，为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立___机构，制定工作计划。学校领导对高中学生综合素养评价工作非常重视，早在本届学生还在高一时，就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素养评价工作组，加强对高中学生综合素养评价工作的领导。2、工作主动行动早。本届学生在高一学年结束时，学校就根据上级文件要求，拟定工作计划，___学生进行了一次评定，这为今年高三的评定练了兵，积累了经验。（高二学年也准备了评价资料进行评定，由于省里的软件升级，最后评定没有完成。）去年底，我们得到高三学生综合素养评价工作要在今年月___号完成的消息，之后，即着手作了一些准备工作。新学期一开学，学校就召开评价领导小组成员会议，讨论高三学生综合素养评价方案，印发评价方案。月___号，市教育局基教科召开高中学生综合素养评价会议后，学校根据市教育__文件要求，对学校先期制定的评价方案和细则作了修改，并再次召开了评价领导小组成员和高三班主任会议，对高中学生综合素养评价工作作了安排。布置高三班主任带领学生学习《安徽省普通高中学生综合素养评价内容与评价标准》，学生书写评价三年的学___结，填写《安徽省普通高中学生综合素养评价报告手册》。二、落实方案，根据工作流程开展工作工作总结学校制定了《铜陵市第九中学高中学生综合素养评价实施细则》和《铜陵市第九中学高中学生综合素养评价工作补充__》，并将两个工作文件发到了领导小组成员和班主任手上，要求评价工作根据通知中的日程安排进行。我校高中学生综合素养评价的工作流程是：___培训----实证材料的验证----学生信息的输入----评价----评价结果审核----评价结果上报。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑1、___培训：学校在月___号、___号召开了两次综合素养评价领导小组成员会议、三次高三各班主任会议，进行工作布置及进行培训；各班主任分别召开本班学生和学生家长会议，就本次评价的有关内容对学生、家长进行培训和宣传。评价监察小组公示学校具体实施程序和细则，使每位参加评价的学生、家长、老师了解评价的意义、内容、评价的标准、评价的方式、评价的程序和要求。2、实证材料的验证：月___号，各班级开会进行学生总结沟通，展示学生根据评价标准收集的实证材料，在全班同学无异...
