电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

幼儿创意美术教育随笔

幼儿创意美术教育随笔_第1页
1/10
幼儿创意美术教育随笔_第2页
2/10
幼儿创意美术教育随笔_第3页
3/10
幼儿创意美术教育随笔【篇一:幼儿创意美术教育随笔】【-随笔】幼儿美术创意活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能,而是把重点落在“创意”二字上,即在幼儿已有经验的基础上,接下来小编搜集了幼儿园创意美术教育随笔,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一:幼儿园创意美术教育随笔如果用一个成语来形容我这次的美术学习,那么“受益匪浅”再好不过了,通过这次学习让我学到了很多东西,让我对美术教学有了一个新的认识,对我自身的美术培养也有了进一步的提升。这次的学习我又认识了一种新的美术教学一一米罗可儿,新的教育理念——立足于现在,着眼于未来。儿童是未来的主人,未来学意义的现实人,如何培养小主人,那么就缺少不了想象力和创造力的培养,如何培养儿童的想象力和创造力,那么就需要通过美术教学活动来提高。米罗可儿的教学,主要是以借形想象为特征,与我们传统意义上的儿童画教学与认识截然不同,我们认为只要孩子画的好,认真,笔顺流畅那么就是好作品,也许这样是不正确的,我们只是在让孩子复制我们的作品,复制我们所灌输给他们的东西,却没有让幼儿发挥自己的想象力和创造力,那么就阻碍了幼儿想去创造美的欲望,而米罗可儿教学就注重于这一点。另外在美术学习中对于幼儿美术作品的评价,我们作为教师首先要以鼓励和表扬为主,不要吝啬于表扬,要找到孩子身上的闪光点,鼓励孩子的表现,同时也要注意把握好度,要学会欣赏不用的美术作品。利用一切可以利用的东西通过这次学习,对于废旧物品的利用让我感受颇深,通过对观摩课的学习,让我觉得平日里用不到的东西都派上用场,而且都变得那么的有艺术性,向我们生活中用不到的皮包,它就被用来进行皮包拓印,然后加上孩子的添画,就形成了一幅非常美丽的画,我们平日里制作手工余下的小纸条,都可以用来进行添画,非常的有艺术性。是的,我记得著名艺术家罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”面对身边一切熟悉的东西,不善于观察发现的人对他麻木不仁,可善于发现美的人却如获至宝,就像废旧物品利用一样。这次美术学习我们还走进了米罗可儿美术特色园,在对幼儿园的参观中让我非常的惊讶,孩子的想象空间真是无限大的,看到他们的作品,都非常的有创意,我感到不如孩子,同时也因为孩子有这样的想法而感到高兴,是的,作为我们教师,我们的教学艺术不在于传授幼儿本领,而在于激励、唤醒。这次的学习不仅让我学到了很多关于美术方...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

幼儿创意美术教育随笔

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部