下载后可任意编辑中学“书香校园”建设方案一、思指导想腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导我校师生走进博大精深的书香世界，全面提高师生的人文素养，有效推动素养教育，培育师生爱读书，好读书的习惯，积极践行阅读生活化，学习终生化的学习理念，我校决定开展书香校园读书活动，努力把我校打造成校园有书香，先生有书卷气，学子有书生气的书香校园，以激发师生阅读兴趣，让书籍为我校师生打开一扇扇知识之窗，开启一道道智慧之门，以丰富其知识，开阔其视野，活跃其思维，深刻其思想，陶冶其情操，让阅读真正成为师生们的一种生活习惯和生活方式，让书香一路陪伴我师生健康成长。好雨知时节，润物细无声。活动的开展务必本着切实可行的原则，于无声处，静待变化。要努力营造一种轻松愉悦的校园阅读环境，要让师生徜徉于书籍的海洋，积极踊跃的参加各项读书活动，尽享阅读的欢乐，收获阅读的丰厚，使我们的书香校园活动有意义并欢乐着。二、活动目标1、在校园里，积极营造浓厚的书香氛围，让校园处处洋溢着浓浓的书香气息，打造特色书香校园，为世代学子读书成长创设理想的读书学习环境。要使人人爱读书，读书来育人的先进理念深化人心，使书香校园活动成为学校可持续进展的动力。2、在老师中，积极提倡书香为伴的思想，将朴素的读书是一种需要理念上升为读书是一种生活方式的高度，促进老师提高个人人文素养和科学素养，进而引领、指导学生好读书，读好书，享受阅读，享受教育，享受人生。3、在学生中，积极提倡与好书为友的思想，让学生与好书为伴，与大师对话，激发学生的阅读兴趣，培育学生爱读书，读好书的习惯，第 1 页共 7 页下载后可任意编辑读写听说结合，为学生个性和谐进展积淀深厚文化内涵，为其终身学习打下坚实基础。4、在家庭里，积极营造人人爱读书的氛围，让父母与孩子同读一本书，相互沟通，共同成长，努力使每一个家庭成为孩子享受阅读的私人书斋。三、活动内容1、学校层面(2)做好整体规划，成立活动组委会，____领导活动的具体工作。(3)设计活动标识、活动口号或宣传标语(见____)(4)做好书香特色校园的环境布置工作，添购图书杂志，在教学楼走廊或校园内适当位置设置书橱，书橱内摆放的图书由图书馆负责编号盖章，内附阅读签名卡。书橱旁张贴阅读法律规范要求，并单设阅读留言板一块。图书要及时更新，书橱及图书要设专人负责管理，要制定管理细则和要求。每周评选最佳留言若干名，给予相应奖励。(5)学校校报增加...
