下载后可任意编辑中班美术教学活动开展方案设计意图:美是一切的开始,绘画,是以感受美和表现美为基础的,同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径,是幼儿用来传达情感的视觉语言
在绘画中,幼儿表现的是他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识
小班第一学期主要以培育幼儿绘画的兴趣为主,第二学期开始幼儿将学习一些简单的构图
本次活动我利用 ppt 图片结合儿歌的教学法,让幼儿在轻松自由的看看、说说、画画、吃吃的过程中,尝试用绘画的方式表现小熊脸部的基本特征,并从中体会绘画的欢乐
活动目标:1
在看看、说说、画画的过程中,了解小熊脸部的特征
用圆形,尝试表现小熊的脸部特征
体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣
活动准备:知识经验:____对形状有一定经验
知道绘画作品中背景的意思
物质准备:1
老师用 ppt(小熊的画法及小熊实物图片)____人手一支笔,一张画纸和一些圆形饼干;背景用圆形各色即时贴
活动过程:一、出示圆形,引出圆形饼干1
出示圆形,幼儿想象这是什么,什么东西是圆圆的
(幼儿自由想象)2
出示饼干,导入主题第 1 页共 22 页下载后可任意编辑圆圆的还像圆圆的饼干
(出示饼干)猜猜谁喜爱吃饼干
二、边听边看,了解熊的脸部特征1
观看 ppt,听儿歌看绘画过程儿歌:圆圆圆圆一块饼,啊呜用力咬一口,一根小棒往下戳,变成一根棒棒糖,放到弯弯嘴巴里,掉下两块饼干屑,拉手跳个圆圈舞,先开一朵半圆花,又开一朵半圆花,哇哦
一只小熊画好了
再次欣赏,巩固绘画小熊的步骤3
贴上背景,完成完整的美术作品要求:画好小熊后,在小熊的背景里贴上一块一块饼干,给小熊吃的饱饱的
三、幼儿作画,尝试绘画小熊1
幼儿自由创作,尝试绘画2
老师巡回指导,张贴幼儿作品3
观看实物小熊 ppt,完整欣赏熊的特征四、分享饼干,体会吃饼干的欢乐吃饼干,体会欢乐,结束活动