下载后可任意编辑中班美术教学活动开展方案设计意图：美是一切的开始，绘画，是以感受美和表现美为基础的，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达情感的视觉语言。在绘画中，幼儿表现的是他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。小班第一学期主要以培育幼儿绘画的兴趣为主，第二学期开始幼儿将学习一些简单的构图。本次活动我利用 ppt 图片结合儿歌的教学法，让幼儿在轻松自由的看看、说说、画画、吃吃的过程中，尝试用绘画的方式表现小熊脸部的基本特征，并从中体会绘画的欢乐。活动目标：1.在看看、说说、画画的过程中，了解小熊脸部的特征。2.用圆形，尝试表现小熊的脸部特征。3.体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣。活动准备：知识经验：____对形状有一定经验。2.知道绘画作品中背景的意思。物质准备：1.老师用 ppt(小熊的画法及小熊实物图片)____人手一支笔，一张画纸和一些圆形饼干;背景用圆形各色即时贴。活动过程：一、出示圆形，引出圆形饼干1.出示圆形，幼儿想象这是什么，什么东西是圆圆的?(幼儿自由想象)2.出示饼干，导入主题第 1 页共 22 页下载后可任意编辑圆圆的还像圆圆的饼干。(出示饼干)猜猜谁喜爱吃饼干?二、边听边看，了解熊的脸部特征1.观看 ppt，听儿歌看绘画过程儿歌：圆圆圆圆一块饼，啊呜用力咬一口，一根小棒往下戳，变成一根棒棒糖，放到弯弯嘴巴里，掉下两块饼干屑，拉手跳个圆圈舞，先开一朵半圆花，又开一朵半圆花，哇哦!一只小熊画好了。2.再次欣赏，巩固绘画小熊的步骤3.贴上背景，完成完整的美术作品要求：画好小熊后，在小熊的背景里贴上一块一块饼干，给小熊吃的饱饱的。三、幼儿作画，尝试绘画小熊1.幼儿自由创作，尝试绘画2.老师巡回指导，张贴幼儿作品3.观看实物小熊 ppt,完整欣赏熊的特征四、分享饼干，体会吃饼干的欢乐吃饼干，体会欢乐，结束活动。中班美术教学活动 2一、活动目标：1.能沿线剪出较光滑的圆形。2.能拼贴出大青虫的不同姿态并进行简单的添画。二、活动准备：1.水彩笔、剪刀、浆糊、抹布等每组两份。2.在日常活动中，进行过游戏“可爱的大青虫”，表现出大青虫的不同姿态。三、活动过程;1.谈谈大青虫的运动。—大青虫是什么样子的?(大青虫的身体是长长的、一节一节的)第 2 页共 22 页下载后可任意编辑—引导幼儿边说边用身体动作模拟大青虫是怎样运动自己的身体的。2.剪贴大青虫。—将圆形沿线一一剪下，并一个接一个粘贴成大...
