下载后可任意编辑人教版八年级思想品德上册全册教案 篇一：人教版八年级思想品德上册教案(全套) 第一课 爱在屋檐下 《我知我家》教学设计 一、教学目的： 情感、态度、价值观目的：爱本人的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感
才能目的：认识本人家庭的才能
知识目的：理解家庭的一般概况；家庭关系确实立；子女与父母的关系不可选择；理解父母的特点；家人的优秀质量
二、教学预备： 1、和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、竞赛成功等）是什么
父母当时是如何做的
三、教学过程： 1、【导语】：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家
当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制雄伟的蓝图，编制漂亮的理想甚至为我们早早起好了名字
有没有同学同意为大家介绍一下你们名字的含义呀
（请 2—3 名同学介绍
） 简简单单的名字，寄予了家长深切的爱
我们从出生那一刻起，就被家的温柔所包围
“什么是家呢
” 2、【情景故事】：教材 P4 两那么故事说：“那
不是我的房子” “我又有家了”
那么“家到底是什么
” 3、体验活动一：我眼中到的家
（并请说明理由） 【小结】：家是温柔的避风港；是一片蓝天；是一把伞
4、【我说我家】： ——我们有不同的家庭构造：大致有核心家庭，主干家庭，单亲家庭，结合家庭等
【知识拓展】：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
家里有亲人，家中有亲情
家庭关系确实立也有多种情形，根据法定条件和程序结婚组成的新家庭；因生育导致的血缘关系结合的家庭；根据法定条件和程序收养而组成的家庭；随父母再婚组成的新家庭
不同的家庭关系，促成了不同的家庭构造
——父母赚钱不容易：为了撑起一个幸福、温馨的家庭，爸爸妈妈努力工作
你明白爸爸妈妈详细从事的工作
