全国教育学专业硕士研究生入学考试过关检测试题C卷

第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关检测试题 C 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是（ ）A.结论就是摘要的重复B.结论是围绕正文所做的结语C.结论是对讨论成果进行更高层次的精确概括D.讨论往往用于自然科学的学术论文2、同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是：（ ）A.近朱者赤、近墨者黑 B.得寸进尺C.入乡随俗 D.吃小亏得大便宜3、学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。这种学习策略属于（ ）A.精加工策略B.计划策略C.调节策略D.组织策略4、在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是（ ）A.选择适合儿童禀赋的职业B.选择对社会有用的职业C.选择为法国政府服务的职业D.选择有教育意义的职业第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑5、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（ ）A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论6、下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是（ ）A.阐明讨论的背景和动机，提出自己所要讨论的问题B.简要介绍讨论方法和有关讨论手段C.概述讨论成果的理论意义和现实意义D.简要交代讨论结论7、张之洞是中国近代教育进展中的重要人物，以下有关他的表达，正确的是（ ）A.最早提出了“中学为体，西学为用”的主张B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观C.组织草拟了《京师大学堂章程》D.主持制定了“癸卯学制”8、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（ ）A.苏格拉底 B.柏拉图 C.昆体良 D.西塞罗9、0 世纪 80 年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是（ ）A.临时教育审议会B.中央教育审议会C.终身教育审议会D.地方教育审议会10、以下关于终身教育的说法不正确的是（ ）A.终身教育是现代社会民主化的要求B.终身教育的原则是连续性、整体性C.终身教育是基础教育、高等教育的延续D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育11、某讨论者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的制造力”...