下载后可任意编辑四中研学旅行活动方案为贯彻落实教育部等____部门《____推动中小学生研学旅行____》及省、市、县文件精神，结合我校实际，经校委会讨论决定，特制订此实施方案。一、指导思想深化贯彻党的____和县委____届四次全委(扩大)会议精神，及教体局教育“三全”管理，弘扬新时代“涉县精神”。坚持德育为首，以“全面进展、个性优良、特长明显、身心健康”为培育目标，实施主体性德育，推动学生自主管理，提高学生综合素养，建设自主、自律的学生文化。树立“崇德、求实、博学、创新”的宗旨，提高学生的综合能力，培育学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生进展打下坚实的基础。二、基本原则(一)安全性原则。以预防为重、确保安全为基本前提，每次研学旅行都要建立健全安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，制定风险清单和活动安全预案。对活动的____领导、带队人员、活动地点、活动内容、服务车辆、往返路线等都要进行科学合理的安排，确保师生安全、活动顺利。(二)育人性原则。研学旅行做到主题向上、目标明确、内容丰富、体验深刻，注重系统性、知识性、科学性和趣味性的统一，将家国情怀、民族精神与核心能力等的培育有机融入其中，为学生全面进展提供良好的成长空间。(三)课程性原则。强化研学旅行的课程意识，根据不同年级学生特点、不同季节变化、不同年级教育需求，科学开发，统筹安排，周密制定学校研学旅行课程计划，有针对性地开发我校各类研学旅行课程。第 1 页共 15 页下载后可任意编辑(四)实践性原则。因地制宜，呈现地域特色。涉县是娲媓故里，革____圣地，历史悠久，文化灿烂，民俗风情独特，具有得天独厚的研学旅行资源。寓教于行，引导学生走出校园，让学生与社会多层面、多维度的接触与联系，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参加体验，促进书本知识和生活经验的深度融合。三、工作目标以立德树人、培育人才为根本目的，整合教育资源，因地制宜开展研学旅行，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培育德、智体、美、劳全面进展的____建设者和接班人。学校逐步开设一批效果突出的研学旅行课程，选择一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，培育一批优秀的研学旅行指导老师，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路。通过发现和塑造一批研学旅行先进典型，不断完善配套性的研学旅行制度机制，为学生研学旅行工作的广泛持续开展积累经...
