下载后可任意编辑小学 2024 年“向国旗敬礼”活动总结在我国建国六十九周年之际，为了让广阔师生了解___建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，深化“___”学习教育，培育和践行___核心价值观，坚定报国之志，接受良好的爱国教育。为此，__中心小学积极响应上级要求，于__月___——__月__日间开展了“传承___弘扬爱国情怀向国旗敬礼”系列活动。现将活动总结如下。一、高度重视，精心___我校高度重视此次活动，把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和进一步进展我校红色育人的具体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年___核心价值体系宣传教育的重要载体。及时___班主任老师动员学生，并由少先大队牵头，___在校学生上网面对国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参加中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有一千多名小学生参加了签名，发表签名千余条。二、广泛宣传，分步实施，扎实开展第一阶段，我校在国庆节前夕，各班级___的主班会，采纳黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动，对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。在__月 24 和__月__日的升旗仪式上，全体师生参加了庄严而隆重的升旗仪式，五星红旗伴着朝阳冉冉升起，国歌声响彻整个校园；接着，全校师生倾听激昂的国歌，仰望鲜艳的国旗，行注目礼，向国旗敬礼；六年___班和六年四班的学生代表全体学生进行国旗下演出，向全校师生发出活动倡议；同时少先队部___全体队员面对国旗，重温入队誓言。仪式最后，林副校长做了总结讲话，一是回顾我国建国艰辛历程和祖国建设成就，激发全体师生的爱国情怀，感悟祖国的伟大和繁荣昌盛；二是向全体师生提出殷切希望，一是希望全体老师立足本职工作，发扬爱岗敬业和无私奉献的精神，创新工作，不断提高自身第 1 页共 4 页下载后可任意编辑的思想政治素养、理论水平、业务能力和综合素养；二是希望全体学生树立远大的理想，发扬中华传统美德，遵纪守法，珍惜学习的机会，战胜自我，勇往直前，以自己的实际行动向国旗敬礼，向党献礼！第二阶段，___开展网上签名寄语活动阶段。学校通过多种形式进行签名寄语：1.每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级___学生在电脑活动室进行网上签名留言。___学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。3.学校通过多种形式进行表扬鼓舞，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热...
