交朋友活动策划方案四篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划
以下是小编为大家精心整理的朋友活动策划方案四篇，欢迎阅读
朋友策划方案 1活动目的：本学期我班继续建设以“我和好习惯交朋友”为主题的班级特色，在通过形式多样的教育活动，加强养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，从身边的小事做起，培养学生良好的道德意识和行为习惯
活动时间：2 月——6 月份活动过程：一、第一阶段：宣传教育阶段1、继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，利用板报、班会、晨会等广为宣传
2、组织学生讨论、制定班级《行为规范公约》，并将习惯常规训练列为班级重点工作
同时师生共同制定相应的奖惩办法
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文内化为行为
3、做好和家长之间的沟通联系，加强学校与学生家长间的多方联系，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药
二、第二阶段：实施操作阶段1、开展形式多样的实践活动，分阶段实施“五个方面的良好行为习惯”的培养，做到月月有重点，周周有要求
加强常规管理，强化行为习惯的训练，培养和发挥典型的示范、引导的带动作用，使学生做到“好习惯我能行”
在校习惯培养目标：3 月，学习习惯第二周：文具、书本摆放整齐(上课前必须准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角
)第三周：作业按时独立完成第四周：合作交流(听清老师的要求，小声有秩序地进行讨论交流
)第五周：作业工整清楚(迹工整，书写规范)第六周：大胆举手回答问题(右手自然举起，五指并拢向上举直，声音洪亮)4 月，纪律习惯第七周：上课不讲小话第八周：集会，路队，做操做到快静齐第九周：服从老师的安排第十周：服从班干部的管理5 月，礼仪习
