传播学的主要流派 一．法兰克福学派 法兰克福学派是欧洲批判学派的理论渊源之一，是马克思主义与弗洛伊德理论的一种理智结合。1932 年成立于德国，代表人物有马克思.霍克海默，西奥多.w.阿多诺等。这一学派从马克主义理论出发，从哲学和社会学的角度研究和批判现代资本主义社会中的文化危机和现代西方文明。德国法西斯势力上台后，社会研究所迁至美国。因此，法兰克福学派最终对美国的社会研究形成了直接的影响。二战后又迁回法兰克福，成为欧洲新马克思主义和新左翼运动的研究据点。 1) 法兰克福学派基本学说的形成： 1. 批判实证主义，声称社会科学是一种虚伪意识 2. 批判马克思主义，因为它没有完全摆脱实证主义 3. 批判社会，因为社会具有引导个体对其状况采取虚假接受的态度的非理性因素 在最近几十年中，法兰克福大学的社会研究所的思想影响逐渐暗淡。随着早先一批法兰克福学派的学者的退休和去世，批判理论的精神力量延伸开来，吸引不同国家的众多学者。 二．芝加哥学派 20 世纪起一二十年代，芝加哥大学的社会学家开始研究城市，移民，犯罪等一系列偏离常规的亚文化。 1）芝加哥学派对于传播理论与研究的影响： 1. 芝加哥学派的学者构建了一个以人类传播为中心的人格社会化的理论体系 2. 认为大众传播是美国民主社会面临各种城市问题而能继续生存下去的一个可能手段 3. 芝加哥学派构筑了后来一媒体效果为重点的大众传播的研究模型 2）代表人物： 1. 杜威：实证主义倡导者，后出于愤怒离开芝加哥大学前往哥伦比亚任教 2. 帕克：最能代表芝加哥学派的学者，大众传播的第一个大学研究者 3）芝加哥学派为何衰落？哥伦比亚学派为何兴起？ 1. 它的博士生离开，到其他大学教书，造就了它的竞争者 2. 芝加哥社会学系的教师不和，偏离了学术工作 3. 社会领域本身发生了变化 4. 诸如 M.韦伯等欧洲学者来到美国 5. 1935，职业社会学家的反叛结束了芝加哥学派对于主导性的社会杂志和专业协会总部的垄断控制 三．哥伦比亚学派 产生于哥伦比亚大学的应用社会研究所。在美国旧的社会学中心舞台上，芝加哥学派衰落而哥伦比亚学派兴起了。应用社会研究所是迄今为止最有影响的形成定量研究方法的研究机构。它还是大众传播研究的诞生地。 应用社会研究所的鼎盛时期出现在 20 世纪 40 年代末期直至 60 年代中期，在这一期间，拉扎斯菲尔德带领研究者对人们在选举中如何决定投票给谁的问题研究，首次提出了意见...
