传播心理学1 第一章： 名词解释： 内向传播：又叫自我传播，是指传媒信息借助符号系统在人脑的输入、加工、编解码、贮存、输出的全过程，也可以理解为人脑对媒介信息（刺激）的认识过程。 传受者：这个概念主要是对传者和受者作心理层面的界定，同时也是对在某些情况下的传者和受者作合二为一的理解。 简答： 大众传播心理学的研究对象是？ 大众传播心理学的研究对象有两种视域：传播渠道；认知主体。 1、重要研究领域：内向传播 2、研究传受者心理和行为的特点及规律。 3、主要研究对象：新闻心理 4、传受者是大众传播心理学的一个新概念。 大众传播心理学把研究传受者在内向传播过程中心理活动的特点和规律作为一个重要的研究对象。 大众传播学与心理学的联系？ 大众传播学和心理学的学科联系是构建大众传播心理学的内在原因。这两门学科的联系主要表现在三个方面： 1、在“研究人”的问题上，大众传播学和心理学有相交之处 传播主体和接受对象是大众传播学研究的核心因素， 2、从心理学家在传播学先驱者中的构成比例看，这两门觉学科的学缘源远流长 传播学的四大先驱中有两位是心理学家：德裔美国心理学家库尔特·卢因（K.Lewin）和美国社会心理学家卡尔·霍夫兰（C.L.Hovland），尤其是霍夫兰的态度研究被称为传播学中的经典研究。 3、马莱茨克的大众传播过程模式是这两门学科彼此渗透的明证 德国学者马莱茨克在其《大众传播心理学》一书中根据场论思想提出了一个大众传播场模式，在此模式中他运用系统的方法分析了影响传播者和受传者的诸因素，他认为传播过程是一个非常复杂的心理过程，同时也是一个非常复杂的社会过程。认为大众传播是包括社会心理因素在内的各种社会影响力交互作用的"场"，这一系统的各个主要环节都是这些因素或影响力的集结点。马莱茨克模式说明传播者和受传者的行为都是许多因素的函数，评价任何一种传播活动，解释任何一个传播过程的结果，都不能简单地下结论，而必须对涉及该活动或过程的各种因素或影响力进行全面、系统的分析。 现代心理学理论有哪些（主要流派）？ 神经生物论 生物论 行为主义论 行为论 精神分析论 人本主义论 现象论 认知论 第二章： 名词解释： 媒体等同：指美国传播学者巴伦* 李维斯、克利夫* 纳斯经过几十年的实验研究发现，从人们思考和感觉的角度看，媒体等同于现实生活。 反向社会化：指年青一代将文化知识传递给年长的一代；也指传统的受教育者对施教者...
