体育与健康新课标 2022 心得体会 20 篇 体 育 与 健 康 新 课 标 2022 心 得 体 会 1 教 育 部 发 布 了 《 义 务 教 育 体 育 与 健 康 课 程 标 准 （ 2022 年 版 ） 》 ， 根 据 新 课 改 的 要 求 ， 通过 六 年 多 的 教 学 实 践 ， 逐 步 适 应 新 课 程 改 革 的 要 求 ， 对 新 课 程 改 革 有 了 一 定 的 认 识 。 下 面 就 谈谈 自 己 在 新 课 程 改 革 实 践 中 的 一 些 心 得 体 会 。 一 、更新 观念，提高认识。 1、牢固树立健 康 第一 的 指导思想， 在 体 育 教 学 中 ， 以增强学 生体 质， 增进学 生健 康 为出发 点， 表达身体 、心 理、社会 三维健 康 观， 实 现运动参与 、运动技能、身体 健 康 、心 理健 康 、社会 适 应 五个领域目标 。 2、新 的 课 程 标 准 ， 表达以人为本的 思想。 即体 育 教 学 要 从学 生的 开展、学 生的 实 际、学生的 需要 出发 。 根 据 新 课 改 的 指导思想， 体 育 教 学 不再是以教 师为主， 而是以学 生为主， 学 生是学 习的 主体 。 学 习是经验的 重组和重新 理解的 过 程 ， 在 这个过 程 中 ， 学 生是自 主的 学 习者。学 生来到学 校， 不是被动的 接受知 识 ， 而是要 积 极 主动的 进行 知 识 建 构 。 通 过 自 主的 知 识 建 构活 动， 学 生的 创 造 力 、潜 能、天 赋 等 得 以发 挥 ， 情 操 得 到陶 冶 ， 个性 得 到开展。 3、教 学 方 法 要 创 新 ， 以培 养 学 生的 学 习兴 趣 为主， 采 用 启 发 式 教 学 、探 究 教 学 、情 景 教学 等 、最 大 限 度 的 调 动学 生学 习积 极 性 ， 提 高 学 生的 学 习兴 趣 ， 加 强教 师对 学 生学 法 指导。 4、改 革 评 价 体 系 ， 改 变 以往 以期 末 考 试 成 绩 为最 终 成 绩 的 评 价 方 式 。 采 用 学 生自 评 、小组互 评 、教 师评 、家 长 评 相 结 合 的 评 价 体 系 。 发 挥 评 价 促 进学 生开展、教 师提 高 和改 良 教 学 实践 的 功 能。 5、积 极 开发 校本课 程 ， 探 索 ...
