一 、 动 作 描 写 的 作 用 性 格 外 向 开 朗 ， 动 作 风 风 火 火 ；性 格 温 婉 绵 柔 ， 动 作 慢 条 斯 理
高 尔 基 说 过 ，为 了 使 作 品 具 有 说 服 、 教 育 的 力 量 ， 要 尽 可 能 使 主 人 公 “ 多 行 动 、 少 说 话 ”
这就 是 强 调 动 作 描 写 是 人 物 描 写 的 中 心 环 节
其 实 ， 动 作 就 是 人 物 思 想 活 动 的 一 种表 现 形 式 ， 一 定 程 度 上 也 反 映 了 人 物 的 某 种 精 神 品 质
如 “ 一 路 上 他 又 蹦 又 跳 ”中 的 动 作 描 写 表 现 了 人 物 内 心 的 喜 悦 ， “ 他 咬 紧 牙 关 ， 使 出 浑 身 力 气 向 前 扑 去 ”中 的 动 作 描 写 揭 示 了 人 物 坚 强 勇 敢 的 品 质 等
动 作 描 写 时 ， 一 定 要 用 词 准 确 、 精 练 ， 并 且 要 很 好 地 为 表 现 人 物 特 点 及 中 心思 想 服 务 ， 否 则就 会变得罗嗦多 余， 画蛇添足
要 抓住人 物 细微的 动 作 及 变化，给予具 体、 生动 的 描 写
即抓住细节 刻画人 物 ， 使 原来比较平板、 模糊的 形 象变得栩栩如 生， 有 血有 肉
如 《一 夜的 工作 》中 ， 周总理 扶正转椅就 是 一 个细节 描写 ， 它表 现 了 周总理 有 条 不紊的 工作 作 风
我们再看一 个例子：看同样是 吃西瓜， 动 词 使 用 的 不同， 带来了 什么不同的效果
“ 战士们都笑着， 用 两个指头捏起一 小片来， 细细地 端详着， 轻轻地 闻着，慢 慢 地 咬 着， 不住发出 ‘啧啧’的 赞叹声
” 小妹妹抓起一 块西瓜就 往嘴里塞， 吮着、 嚼着、 咽着， 两腮鼓
