(7)语段综合1.(2021 年全国甲卷，17-19)阅读下面的文字，完成 1~3 题。新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生。()。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧菜甌还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.纸上谈兵受益匪浅自己动手勤 俭 节约B.形同虚设受益匪浅身体力行吃 苦 耐劳C.形同虚设不虚此行自己动手吃 苦 耐劳D.纸上谈兵不虚此行身体力行勤 俭 节约2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A•劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜B.劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜C•一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出D•—道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出3. 文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A. 学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。B. 学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。A.近在咫尺B.触手可及C.近在杞人忧天空穴来风空穴来泾渭分明泾渭分明非此即源源不断取之不尽源源不C. 通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。D. 通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。2.(2021 年全国乙卷，17-19)阅读下面的文字，完成 1~3 题。有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老梦想，把远在天涯的人变得。但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是...
