下载后可任意编辑机构编制委员会 2024 年工作总结机构编制委员会，简称编委，负责管理同级所有纳入国家行政编制、事业编制和政法编制的单位的编制安排。所以，中央和地方各级编委的工作对象，并不仅限于国家行政机关。下面是我们的___机构编制委员会___年工作总结，请大家参阅。___年，在区委区政府区编委领导下、在省市编办指导下，___市___区机构编制部门仔细贯彻党的___大、___届___中、三中、四中、___全会精神，紧紧围绕全区工作大局，推动行政体制改革，行政审批制度改革，加强机构编制___制管理，扎实开展“两学一做”学习教育，着力加强自身建设，完成了上半年规定的各项工作任务。一、仔细___开展“两学一做”学习教育，加强了机构编制部门自身建设（一）深化开展“两学一做”学习教育，强化干部思想政治教育。自活动开展以来，我办高度重视，加强对学习教育活动的___领导。___月份，成立了学习教育协调小组，细化任务分工，同时制定了“两学一做”学习教育实施方案与学习计划，按时完成上级党委的任务要求，确保活动顺利开展。同时强化理论学习，突出思想政治教育，坚持把思想理论武装摆在第一位，先后______次___活动，___全体党员干部仔细学___章党规、___系列重要讲话，学习李培斌、李保国先进典型事迹，使大家对“两学一做”要求进一步入心入脑。（二）找准差距，亮丑揭短，改进___工作作风。开展“两学一做”学习教育活动以来，我办全体干部严格对比党章党规、对比___系列重要讲话，仔细查摆落实责任方面存在的问题和差距，“___”亲自起草办领导班子的问题清单、整改清单，先后经过___次修改，支部共查摆问题___项，个人查摆问题共计___项;针对梳理出的问题，全体党员同志客观分析了自身存在的问题和不足，进行了深刻地自我批判，下载后可任意编辑并提出了切实有效的改进措施，并建立整改清单，明确了整改措施、整改时限、整改责任人。截止目前，支部已完成整改问题___项，个人以完成整改问题___项，___工作作风得到明显改进。（三）坚持一手抓学习教育，一手抓推动机构编制业务工作。针对行政体制改革、政府职能转变和机构改革、行政审批制度改革等工作任务重的实际，我办把“两学一做”学习教育与抓好工作结合起来，协调推动，奋力攻坚，将改革工作成果作为检验学习教育的一项重要指标，以推动改革的有力举措促进学习教育活动开展，确保“两不误、两促进”。（四）深化开展在职党员进社区活动。仔细开展“在职党员进社区”活动...
