下载后可任意编辑求知读书办学特色创建企划方案范文一、指导思想开展创建特色学校以《中国教育改革和进展纲要》、____《____进一步加强农村教育工作的决定》中对创建特色学校方面的要求和国家在“年教育振兴行动计划”中提出的实施“新世纪素养教育工程”的精神为指针；以前郭县教育局《____创建特色学校____》中的要求为指导；以实现“三个进展”办优质教育为目标；以开展各项系列化读书活动为载体，进一步明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造特色、争创一流”的工作思路，锐意进取，周密部署，努力实现创建目标。二、学校概况及背景分析镇中心校是一座有着悠久历史的老校，下辖 8 所村小，现有教职员工____人。在社会各界的关怀支持下，创设了良好的育人环境。____年实现了标准化办学，装备了电教室、语音室、微机室，建设了宽带校园网，完善了“老三室“内装，尤其藏书量已达生均 30 册以上，配有师生专用阅览室。近两年来取得了良好的办学效益，教育质量稳步上升，学校两次在市、县教育质量监测中取得了好成绩。从当前学校现状来看，师生学习气氛浓厚，在课外阅读方面积累了一定的经验。从调查来看多数学生学习后劲足、思维活跃，他们都是爱读书的。不足是存在着学生看书少，接触名著少，读书面窄，读书的兴趣不高。当前课程改革也把增加阅读背诵量作为语文课程标准修改的主要内容。“求知读书”给了学生自由选择的余地，去追求个性进展，以此培育学生的创新意识和能力，符合当前素养教育的需要。“求知读书”的特色讨论克服了传统的死教死学的弊端，是从根本上提高老师、学生素养的重要途径。二十一世纪是培育每个学生学会认知、学会做事、学会合作、学会进展，以适应社会和时代的进展需要。那就是说要求学生在校学会第 1 页共 9 页下载后可任意编辑学习，走向社会能够自我强化、适应社会，实现自我进展。从老师进展、学生进展促进学校进展。面对这种形势我们提出“求知读书”的特色教育是符合教育形势进展要求的。素养教育树立终身教育的理念。终身教育的主要形式是“自学”为主，这就要求学校从小就要培育学生的自学能力，而培育求知读书的本领是终身教育素养教育的需要。综上所述，我们把我校的特色创建定位在“求知读书”上是符合校情、学情的举措，无论从特色的独特性、先进性、稳定性和成熟程度上来看是适合的，是我校自身潜在的进展优势所在，容易形成自己的办学风格，对提高我校的教学质量和办学品位，加快实现办优质教...
