1 第1 单元 信息大世界 一、单元概述 本单元学习信息、信息技术相关的知识，让学生正确理解“信息”概念，明确信息通过载体来传播，了解载体的常见形式，消除学生对信息概念的模糊认识；明确信息技术的内含，简单了解信息技术的发展历史，了解现代社会信息技术的相关产品及用途，明确信息技术对社会进步的重要推动作用；深入了解信息技术的核心设备——计算机，了解计算机的硬件、软件组成，消除学生对计算机的神秘感，激发学生的学习兴趣，为他们以后的学习打下基础。 本单元围绕信息及信息技术概念这个主题，安排了二课内容，通过大量精美的图片、简洁的表格展示认识的对象及学习任务，力求引起学生的学习兴趣。第 1 课是“信息新社会”，通过精美的图片及文字解说，介绍信息的含义，同时明确信息通过这些载体来传播，并进一步认识常见的信息载体形式，让学生透过现象看到“信息”的本质，将正确的概念根植于学生的大脑之中；通过案例列举及图片展示，让学生简单、直观地了解信息技术的发展历史，明确信息技术在当今社会发挥重要的作用，简单了解信息技术研究的内容。第 2 课“信息新技术”，主要介绍计算机系统的组成，硬件部分通过图形、图片和表格让学生了解组成计算机硬件系统的五大功能模块、计算机工作流程及硬件功能、样式，进一步消除学生对计算机的神密感，对学生自主判别计算机的性能也有一定的帮助；软件部分用类比的方法介绍软件的地位及担当重要的作用，并简单了解软件的分类。 本单元各课除了基础知识学习外，每课都安排了一些相关的知识巩固、延伸内容，分布在“DIY ”、“视野拓展”和“活动天地”栏目中，目的是培养学习兴趣，扩大学生知识面，给学生进行探索学习提供帮助。教师在教学时，可以根据具体情况来处理教材。 二、学习目标 1、初步了解信息、信息技术的基础知识。 2、初步理解信息及其载体的关系，认识常见的信息载体。 3、初步了解计算机软、硬件组成，明确软硬件之间的关系。 三、重点难点 重点： 1、认识并理解信息、信息技术的含义。 2、认识计算机硬件系统及组成。 难点： 1、信息及其载体的关系。 2、计算机工作流程，软件与硬件的关系。 四、学时安排 建议安排 2-3 课时。第 1 课 1-2 课时，第 2 课 1 课时。 2 第1 课 信息大世界 （一）本课教学目标 1 、了解信息、信息技术的含义。 2 、理解信息及其载体的关系，认识常见的信息载体类型。 3 、了解信息技术...
