做 一 个 幸 福 的 教 师 演 讲 稿 4 篇 做一个幸福的教师演讲稿 1 尊 敬 的 评 委 ， 亲 爱 的 老 师 ： 大 家 好 ！ 我 今 天 演 讲 的 题 目 是 《 做 幸 福 的 老 师 ， 教 快 乐 的 学生 》 。 记 得 四 年 前 刚 入 教 师 行 业 的 第 一 次 培 训 上 ， 培 训 老 师 在 结 束时 留 给 我 们 这 样 一 句 话 ： 如 果 你 爱 一 个 人 ， 就 让 他 去 从 事 教 育 吧 ；如 果 你 恨 一 个 人 ， 也 让 他 去 从 事 教 育 吧 。 当 时 的 我 ， 听 得 如 同 云里 雾 里 。 如 今 ， 从 教 四 年 ，我 又 知 道 了 教 育 还 可 以 被 称 为 “ 幸 福 ”。回 顾 昔 日 老 师 留 下 的 话 ， 我 幡 然 醒 悟 。 原 来 ， 在 教 育 的 世 界 里 ，有 着 冰 火 两 重 天 ； 原 来 ， 在 教 育 的 道 路 上 ， 有 鲜 花 的 芬 芳 ， 也 有荆 棘 的 痛 楚 。 作 为 一 名 教 师 ， 我 时 刻 徘 徊在 幸 福 教 育 的 十字路 口。 直到那一 次 ， 看到学 生 因为 自己的 进步欣喜不已时 ， 我 感受到， 这 就 是幸 福 的 感觉； 直到那一 次 ， 迎面走来 的 学 生 微笑着 招呼， “ 金老师 ， 您好 ！ ” ， 我 看到， 这 就 是 幸 福 的 笑脸； 直到那一 次 ， 学 生因为 我 的 荣誉而欢呼， 我 听 到， 这 就 是 幸 福 的 声音。 似乎， 就 在那一 刻 ， 我 发现了 开启幸 福 的 钥匙——构建和谐的 师 生 关系。 陶 行 知 老 先 生 说 没 有 爱 就 没 有 教 育 ， 巴 学 园 的 小 林 老 师 说 ：世 界 上 最 可 怕 的 事 情 ， 莫 过 于 有 眼 睛 却 不 会 发 现 美 ， 有 耳 朵 却 不懂 得 欣 赏 音 乐 ， 有 心 灵 却 不 理 解 什 么 是 真 毋 庸 置 疑 ， 教 师 的 爱 是教 育 事 业 中 的 阳 光 、 空 气 、 土 壤 、 水 分 ， 只 有 发 自 内 心 地 释 放 才能 切 实 体 会 到 作 为 一 名 教 师 的 幸 福 。 平 等 地 去 爱 每 一 个 学 生 ， 是我 们 教 师...
