1 健康评估1 -6 章 复习题 选择题部分 希望同学们认真复习 第一章 绪论 1 ．收集主观资料的方法是 A.交谈 B.观察 C.触诊 D.听诊 E.查阅 2 ．护士采集客观资料的主要方法是 A.交谈 B.检查身体状况 C.实验检查 D.心电图检查 E.影像学检查 第二章 健康史评估 1 ．对发热病人的询问，正确的是 A．“发热前有寒颤吗？” B．“您除了发热还有哪里不舒服吗？” C．“您体温上升都在下午吗？” D．“您发热时有无头痛？” E．“您发热时有谵妄吗？” 2 ．健康史采集错误的是 A．最好病人自已叙述病史 B．先问感觉最明显最易回答的问题 C．避免套问提示性诱问 D．语言要通俗易懂 E．其他单位病情介绍作为护理诊断的主要依据 3 ．主诉的基本内容应反映 A．主要症状和发病时间 B．主要症状或体征及其持续时间 C．症状和发病时间不包括体征 D．病人就诊时的症状和体征 E．主要症状体征及伴随症状 4 ．现病史内容不包括 A．起病时的情况 B．主要症状特点 C．伴随症状 D．病情发展与演变 E．习惯与嗜好 5 ．病史的主体部分是 A．主诉 B．现病史 C．既往史 D．家族史 E．个人史 6 ．护理病史采集中，正确的方法是（多项选择） A．让病人按自己的方式叙述发病经过 B．在病人说不清病史的情况下可提示性诱问 C．注意文化差异 D．婴幼儿可向家属了解护理病史 E．病人一入院就采集护理病史，然后安排其他入院事宜 第三章 心理评估 1 ．最有说服力的自我评价标准是 A.幸福感 B.他人的评价 C.与他人比较 D.活动成果的分析 E.高等学历 2 2 ．人对客观外界事物的态度的体验，并反映人与客观事物之间关系的是 A.情绪情感 B.需要 C.人格 D.动机 E.态度 3 ．情绪的基本表现形式是 A.高兴与悲伤 B.激动与平静 C.喜、怒、哀、乐 D.快乐、悲伤、愤怒和恐惧 E.高兴、悲伤、激动、平静 4 ．病人常见的不良情绪包括 A.害怕、焦虑、烦躁 B.惊恐不安、犹豫、抑郁 C.抑郁、犹豫、害怕 D.焦虑、抑郁、担心 E.恐惧、焦虑、抑郁、愤怒 5 ．心理过程包括（多项选择） A.认知 B.情绪情感 C.意志 D.人格 E.自我 6 ．病人自我认知紊乱包括（多项选择） A.体像改变 B.社会角色改变 C.生理功能改变 D.自尊的消极认知 E.压力的体验 7 ．评估情绪的常用方法有（多项选择） A.医学检测法 B.投射法 C.会谈法 D.观察法 E.量表评定法 第四章 社会评估 1 ．护士角色属于 ...
