小学四年级语文练习题第一部分：基础知识与积累运用（44 分）一 、我会拼，我会写。（10 分）mofan1\Z\Z1/1X/chaorangchengchuxionghuaishandiao（）（）（）（）（）二、我知道要先比一比，再组词。（8 分）存）屈（）燥（）删（）荐）崛（）操（）册（）三、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（6 分）博：①多，丰富②宽广③取得1、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（）2、我国地大物博．，物产丰富。（）3、叶圣陶老先生知识渊博．。（）浓：①稠②颜色深③程度深1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓．浓．的湖水，显得虎虎有生气（）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。（）3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（）四、用修改符号修改病句（4 分）1、在庆祝大会上，小红演唱了动听的歌声。2、她虽然下了苦功，所以她成绩有了进步。五、按要求改写句子：（8 分）1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句）2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改反问句）3、小燕子飞回来了。（扩句）4、我站在长城上很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。（缩句）六、把下列句子补充完整。（8 分）1、山重水复疑无路。2、,只缘身在此山中。3、一径阴云满地，。4、尺有所短，。5、故人具鸡黍，。绿树村边合，。第二部分：阅读积累与运用（31 分）一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。（18 分）叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我 非 常 庆 幸 ， 自 己 第 一 次 见 到 作 家 ， 竟 是 这 样 一 位 人 品 与 作 品 都 堪 称（chdngchen）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（momu）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我 15 岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。（2 分）2、在第二自然段中找出一对近义词。（）——（）（2 分）3、用“”划出一个比喻句。这句话把比作。（3 分）4、从以上片段中...
