精品文档---下载后可任意编辑1960-1965 年河北省中小学生“减负”问题讨论的开题报告题目：1960-1965 年河北省中小学生“减负”问题讨论讨论背景：20 世纪 60 年代初，全国深化展开了“大跃进”运动，鼓舞人们“大干快上”、勇攀高峰。在教育方面，也提出了“减负、增效”的口号，以提高中小学生的学习效率。然而，减负措施的实施却不尽如人意，不但没有提高学习效率，反而造成了中小学生过重的负担，导致学生的身心健康出现问题。讨论目的：本讨论旨在探讨 20 世纪 60 年代初河北省中小学生“减负”问题，了解当时实施的政策、措施及其效果，寻找其中存在的问题，并提出解决措施，为今后教育工作提供参考。讨论内容：1.当时中小学生的课业负担及其变化，政府针对课业负担所做的减负措施及其实施情况；2.减负措施对中小学生学习效率的影响；3.减负措施引发的中小学生身心健康问题；4.解决减负措施中存在的问题的建议。讨论方法：本讨论采纳文献讨论和实地调研相结合的方法，收集分析当时政府文件、老师教学、学生学习情况等相关资料，以及通过访谈方法了解当时中小学生的学习生活和身心健康问题。讨论意义：本讨论可以为今后教育工作提供参考，对于当前中小学生学习过重、身心健康等问题的讨论也有参考借鉴意义。
