精品文档---下载后可任意编辑ADHD 与网络成瘾青少年的冲动性特征比较——基于冒险任务的讨论的开题报告一、讨论背景与意义近年来，随着互联网技术的不断进展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络使用过度可能会导致网络成瘾，尤其是对于青少年群体。网络成瘾青少年表现为过度关注网络，难以控制自己的网络使用时间，使得日常生活和学习受到影响，甚至对身心健康产生负面的影响。为了探究网络成瘾的成因和特点，讨论者们进行了大量的讨论，其中包括探讨网络成瘾青少年的心理特征、生物学机制等方面。另一方面，注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种常见的儿童和青少年精神障碍。该疾病表现为注意力不集中、过度活动和冲动等不良影响，很容易干扰日常生活和学习。ADHD 患者常常被认为是网络成瘾的高危人群，因为他们具有易冲动、好冒险、寻求刺激等特征。因此，讨论者们开始关注 ADHD 与网络成瘾之间的关系，以探讨ADHD 这一因素在网络成瘾进展中的角色和作用。本文将基于冒险任务（Iowa Gambling Task）的讨论方法，比较 ADHD 和网络成瘾青少年在冲动性方面的特征。二、讨论内容和方法本讨论将采纳对比组设计，包括 ADHD 患者组、网络成瘾青少年组和对比组。所有被试者均为青少年。讨论内容包括四个方面：（1）冒险任务；（2）自我报告问卷；（3）神经影像学检测；（4）临床诊断和评估工具。讨论步骤如下：（1）冒险任务：采纳冒险任务对三组被试者进行比较。冒险任务是一种测试被试者决策制定能力和冲动性的测试。被试者需要在四副牌中选择一副牌，并在多次试验中积累分数。最终分数将直接反映被试者的决策制定能力和冲动性。（2）自我报告问卷：采纳网络成瘾自我评估量表（CIAS）和ADHD 自评量表（ASRS）对三组被试者进行问卷调查。CIAS 用于评估网络成瘾青少年的网络依赖程度和严重程度，ASRS 用于评估 ADHD 患者的症状严重程度。精品文档---下载后可任意编辑（3）神经影像学检测：采纳功能磁共振成像（fMRI）技术检测三组被试者的大脑功能和结构差异，以探究 ADHD 和网络成瘾青少年的神经生物学机制。（4）临床诊断和评估工具：采纳国际疾病分类（ICD）和精神障碍诊断与统计手册（DSM）等自评量表对三组被试者进行临床诊断和评估。三、预期结果和结论本讨论预期结果如下：（1）ADHD 患者和网络成瘾青少年在冒险任务中的表现将比对比组更冲动、更好冒险；（2）网络成瘾青少年的网络依赖程度和严重程度将显著高于...
