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六年级上册数学知识结构图

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1、 分 数 乘 整 数 与 整 数 乘 法 的 意 义 相 同 。 都 是 求 几 个 相 同 加 数 的 和 的 简 便 运 算 。 ( 例 如 : 65× 5 表 示 求5 个65 的 和 是 多 少 ? 1/3× 5 表 示 求5 个1/3 的 和 是 多 少 ?) 2、 一 个 数 乘 分 数 的 意 义 是 求 一 个 数 的 几 分 之 几 是 多 少 。( 例 如 : 1/3× 4/7 表 示 求1/3 的4/7 是 多 少 。) 1、 分 数 与 整 数 相 乘 : 分 子 与 整 数 相 乘 的 积 做 分 子 , 分 母 不 变 。 (整 数 和 分 母 约 分 ) 2、 分 数 与 分 数 相 乘 : 用 分 子 相 乘 的 积 做 分 子 , 分 母 相 乘 的 积 做 分 母 。 注 意 : 当 带 分 数 进 行 乘 法 计 算 时 , 要 先 把 带 分 数 化 成 假 分 数 再 进 行 计 算 。 3、 为 了 计 算 简 便 , 能 约 分 的 要 先 约 分 , 再 计 算 ; 也 可 以 直 接 约 分 。( 交 叉 约 分 ) 分 数 化 简 约 分 的 方 法 : 分 子 分 母 同 时 除 以 它 们 的 最 大 公 因 数 。 4、 小 数 乘 分 数 , 可 以 先 把 小 数 化 为 分 数 再 计 算 ; 也 可 以 把 分 数 化 成 小 数 再 计 算 ( 建 议 把 小 数 化 分 数 再 计 算 ); 也 可 以 将 小 数 与 分 母 直 接 约 分 再 计 算 。 1、 一 个 数 (0 除 外 )乘 大 于1 的 数 , 积 大 于 这 个 数 。 2、 一 个 数 (0 除 外 )乘 小 于1 的 数 (0 除 外 ), 积 小 于 这 个 数 。 3、 一 个 数 (0 除 外 )乘1, 积 等 于 这 个 数 。 分数乘法的计算法分数乘法的意义 乘法中比较大小的规律 分数乘法 小 结 : 分 数 混 合 运 算 的 运 算 顺 序 和 整 数 的 运 算 顺 序 相 同 。 整 数 混 合 运 算 顺 序 : 先 算 乘 除 , 后 算 加 减 ; 同 级 运 算 从 左 往 右 按 顺 序 计 算 ; 带 括 号 的 先 算 小 括 号 里 面 的 , 再 算 中 括 号 里 面 的 , 然 后 算 括 号 外 面 的 。 整 数 乘 法...

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