《六年级数学复习计划》 六年级数学复习计划(一): 六年级数学复习计划 一、复习目的 1、使学生进一步理解和掌握所学知识,使之更加系统和完善。 2、使学生进一步巩固和提高所学知识,并能应用所学知识解决一些实际问题。 3、使学生打好数学基础,提高学习潜力,培养学习习惯,做好中小衔接准备。 二、复习原则 1、充分调动学生自主学习的用心性,鼓励学生自觉地进行整理和复习,提高复习潜力。 2、充分体现教师的指导作用,知识的重点和难点要适时讲解点拨,保证复习效果。 3、充分体现因材施教分类推进的教育原则,针对不同层次的学生设计不同的教学资料和教 学方法,查漏补缺,集中答疑,提高复习效果。 三、复习方法 带领学生按单元整理复习,巩固基础知识。 教师要按单元抓准知识的重难点,进行相关知识的整合与链接,使之构成完整的知识网络。例如应用题的复习,可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题,将知识整合链接起来,进一步理解数量之间的关系,提高分析解答应用题的潜力。 2、加强计算 潜力的训 练 平 时教学中发 现学生的计算 潜力普 遍 较 低 ,个 性是 六(4)班 ,所以 在 复习的时候 要个 性加强计算 潜力的训 练 。学生计算 潜力的训 练 不只 是 机 械 重复的练 习,而 是 要让 学生掌握正 确 的计算 方法和策 略 。让 学生记 住 一看 二想 三算 看 清 题目中的数、符 号 ; 想 好计算 的顺 序 ,什 么 地方能够 口 算 什 么 地方要笔 算 ,哪 里 能够 简便 计算 ; 最 后 动笔 算 。 3、加强与实际的联系 适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系,提高学生解决实际问题的潜力。 4、讲练结合 有讲有练,在练中发现问题。 5、分层指导 针对学生的具体状况有针对性的进行复习,对于中差生和优生在复习上提出不同的要求,复习题分层,指导分层。 四、具体安排 第一阶段:整体复习各个单元基础知识和潜力的复习(书上总复习) 1、分数乘、除法及其四则混合运算 2、稍复杂的分数应用题 3、百分数及应用题 4、圆的周长和面积 第二阶段:综合练习,讲练结合(综合试卷) 给学生一些综合性的测试卷,透过练习发现问题,并及时进行指导。 第三阶段:分层复习,查漏补缺 给后进生个性的辅导和指导,查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题,提高分析解答潜力。 六年级数学复习计划(二): 六年级数...