1 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1 、生物的共同特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激产生反应，生物能生长和繁殖，生物具有遗传和变异的特性。 2 、除病毒外，生物都是有细胞构成的。 3 、按形态结构特点生物可分为植物、动物和其他生物三大类；按生活环境划分为陆生生物和水生生物；按用途分为作物、家禽、家畜等。 4 、科学探究的方法： ①观察法：是科学科学探究的基本方法 ②调查法：调查是科学探究常用的方法之一 ③收集和分析资料：是科学探究常用的方法之一 第二章 了解生物圈 1 、生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 2 、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。可分为非生物因素和生物因素。前者包括光、水、温度等。 3 、鼠妇实验 ①实验变量：光照 ②用1 0 只鼠妇：避免偶然性，保证实验准确性。 ③多 次 试 验：避免偶然性，保证实验准确性。 ④ 数 据 处 理 ：取 平 均 值 。 ⑤ 鼠妇处 理 ：放 回 适 合 其生活的环境。 2 ⑥实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗处。 ⑦对照试验：变量唯一，其它条件都相同。 4 、生物因素对生物的影响 ①生物与生物之间最常见的是捕食关系。此外还有竞争关系和合作关系。 ②“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”：反映温度对植物的影响；蚯蚓雨后到地面活动：土壤充满雨水，缺少空气，蚯蚓到地面活动；养牛的农民爱养猫：体现捕食关系、竞争关系、合作关系，猫少了，三叶草会逐渐减少。 5 、生物对环境的适应 ①骆驼尿液少：适应干旱 ②莲藕的气腔：适应空气 ③海豹脂肪厚：适应温度 ④旗形树冠：适应风向 ⑤变色龙体色：适应天敌 ⑥向日葵向光：适应阳光 ⑦生物都具有与其环境相适应的形态结构和生活方式，生物的适应性是普遍存在的。 6 、蚯蚓对环境的影响实验 ①实验目的：蚯蚓对土壤的作用。 ②装置放在阴暗处：蚯蚓适合生活在阴暗潮湿的地方，这样使实验结果更准确。 ③两套装置：起对照作用。 ④沙土分界：有蚯蚓的不明显，无蚯蚓的明显。 ⑤结论：蚯蚓能疏松土壤，影响环境。 7 、生物对环境的影响 ①绿色植物能增加大气湿度，净化空气、防风固沙，地衣可加速岩石风化，促进土壤的形成。 3 8 、生物与环境组成生态系统 ①定义：一定区域内，生物与环境形成的统...
