六年级语文教师教学工作总结

六年级语文教师教学工作总结 六年级语文教师教学工作总结 1 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 一、基本情况： 本学期我担任六年级语文、数学课，并担任班主任工作。本班共有学生 44 人，大多数学生能够积极主动学习，遵守课堂纪律，成绩稳定。但也有一部分后进生成绩落后，行为习惯差，缺乏自我约束能力，需教师严格要求。 二、具体工作如下： 1、热爱并忠诚于人民的教学事业，遵守办公制度，教学态度认真 ，教风 扎 实 ，严格遵守学校的规 章 制度. 2、认真 备 课，不但备 学生而 且 备 教材 备 教法 ，根 据 教材 内 容 及学生的实 际 ，设 计 课的类 型 ，拟 定采 用 的教学方法 ，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3、坚持上好每一节课，提高教学质量。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40 分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线 。教学过 程重视 知识与 技 能 ，学习 过 程和 方法 ，情感态 度 与 价 值 观 ，培养学生自 主学习 ，合作学习 ，探 究 性学习的精神 。 4、认真批 改 作业： 布置作业做到精读 精练。有针 对性，有层 次性。为了做到这 点，我 常 常 通 过 互 联 网 搜集资 料 ，对各种辅 助 资 料 进行 筛 选 ，力求 每一次 练习 都起 到最 大 的效 果 。同时对学生的作业批 改及时、认真，分析 并记录学生的作业情况...