在文章中插入图片一、教材分析在文章中插入图片，涉及到插入图片的步骤，调整图片的大小以及改变文字的环绕方式等
插入了图片给文章带来了活力，学生一定会感兴趣
从知识结构上看，内容安排合理恰当，知识脉络清晰流畅，由浅入深，层层深入，适合学生按照新课改理念的要求进行学习
本课与前面的知识之间没有太大的联系，教师要充分发挥教学中的指导和帮助作用，支持和鼓励学生积极思考、自主探究、大胆求异、合作创新
给学生一个充分活动的空间，使学生在轻松愉快、和谐融洽的气氛中完成本课的学习
重点：在文章中插入图片并进行图文混排
难点：图文混排（即改变文字环绕方式），图片工具栏的设定
二、学生分析学生已经掌握了在 Word 文档中输入文本的方法，积累了一定的学习信息技术的方法和经验，为学习本课奠定了良好的基础
在上课时要给学生充足的时间来了解菜单，熟悉和了解剪贴画库的内容，使学生在神秘和好奇中不知不觉地掌握信息技术知识
教师在备课时尽可能地想象和预设一些生动形象的情境，如：在一首诗歌中，结合诗歌的内容，插入一个图片，达到诗歌所描述的意境
三、教学目标知识与技能目标：学会在文章中插入图片的步骤以及调整图片的大小，同时掌握图文混排的方法
过程与方法目标：在自主探究与合作学习的过程中，培养学生乐于探究的习惯和良好的团队精神
情感态度与价值观目标：激发学生的情感迸发，转变学生的学习态度，体现学生自身价值，激励学生求知欲、求胜欲
四、教学准备硬件资源准备：多媒体电子教室
软件资源准备：Windows98 操作系统，Office2000 办公软件
素材资源准备：素材图片，学生自己喜欢的诗歌或文章
五、教学流程一、引入图文并茂的文章，使人赏心悦目
同时能增强文章的表现效果
今天，我们就来学习 Word 在文档中插入图片的功能，以增强我们的文章表现效果
二、欣赏作品利用投影片展示图文并茂的一段文章
三、图片的插入1．插
