幼儿家庭教育文章父母的一言一行潜移默化地时刻影响着儿童体、智、德、美诸方面的发展
家庭教育有着其他教育不能代替的地位和作用
下面是管理资源吧小编为大家整理的幼儿家庭教育案例范本，供大家分享
幼儿家庭教育文章 1 一、走出宠爱过度的家庭教育误区
家长们对孩子百依百顺，要什么给什么，千方百计地满足孩子的需要，视孩子为心肝宝贝，不能让孩子受一点“委屈”
如：周末，一位年轻的母亲从幼儿园里接她的孩子，发现孩子的脸上有轻微的伤痕，便问：“是不是幼儿园的小朋友抓伤的
”孩子点点头，母亲火了：“为什么不抓他
”之后有去找了老师„„真是可悲啊
家长这么“爱”孩子，能养成良好的品德吗
能适应社会的要求吗
父母的爱心固然可钦可佩，但是父母们应该好好想一想，这样“爱”孩子，后果会怎样呢
作为父母必须清醒的认识到：这样做不仅伤害了孩子的心灵，还干扰了孩子的健康成长
教育家马卡连柯说：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物
”无产阶级革命家刘少奇同志的孩子在上小学时，正值三年困难时期，学校伙食差，孩子身体渐渐瘦弱，保育员建议刘少奇把孩子接回家住，但被刘少奇拒绝了
他说：“孩子只有留在艰苦的地方，才能受到锻炼和考验
”由此可见，老一辈革命家对孩子的爱，是一种理智的爱，一种真正的爱，希望家长们在借鉴的基础上，对幼儿爱得适当，爱得合理，爱中有教，教中有爱，这样才能使幼儿得以健康成长
二、走出智力第一的家庭教育误区
把幼儿培养成才，是天下父母的共同心愿，也是广大家长辛苦劳作的精神寄托
但是，不少父母对幼儿的教育偏重智力因素，只注重知识的灌输，对制约其成长的其他因素则很少过问
认为孩子只有上大学才有出息，才能出人头地，于是整天让三、四岁的孩子背唐诗、背宋词、认汉字、算加减，扼杀了幼儿爱玩的天性，阻碍了幼儿的全面发展
智力是能力的核心和灵魂，发展幼儿的智力、培养幼儿的能力固然
