历年考研教育学真题 来源:好学网 【好学网教育】 点击: 53 次 发布时间:2011-10-12 21:25 14、写出下列人物他们分别属于什么学派(狄尔泰和斯普朗格、巴格莱、赫钦斯、谢夫勒和彼得斯、小威廉姆 E-多尔)
(南师大2004研) 15、辨析:教育从产生之日起,就有阶级性
(苏州大学2004研) 16、简述“要素主义”教育模式的形成、发展和基本内涵,分析该模式对中国教育发展的借鉴意义
(华东理工大学2004研) 17、甲从社会因素看奴隶社会学校产生的条件有哪些
(苏州大学2003研) 18、与古代社会相比,近代资本主义社会中学校教育的社会功能有什么特点
(苏州大学 2003研) 19、简述从“文化资料”到“教育资料”的选择过程
(南京大学2003研) 20、概述教育组织形式的演变历史
(南京大学2002研) 21、什么是素质教育
素质教育有哪些特点
(西南师大1999研) 22、简述现代教育系统的整体结构及其特点
(浙江大学2001研) 三、论述题 1、理解“教育是科学,它具有客观性,严密性和逻辑性,任何温情脉脉的资产阶级人道主义似的教育都不利于学生的成长和社会的发展
”(西南师大2002研) 2、论述科学发展对教育研究的影响
(首都师大2002研) 3、试论教育的基本规律及其在实践中的应用
(南开大学2004研) 4、甲试析教育与时俱进的主要表现形式
(武汉大学2003研) 5、甲简述行为主义、认知主义和人本主义学习理论的主要观点
(华东师大2004研) 6、试述实施素质教育的意义及全面推进素质教育应坚持的基本精神
(上海师大2002研) 7、以历史为线索,说明教师职能的演化与教育学学科形成及发展的关系
(苏州大学2002研) 8、试较全面而准确地界定素质教育的基本内涵,并阐明素质教育的基本特征
教育的生物学起源论(南京大学2004研) (以下为历年