《英语口语》课程标准 课程名称：英 语 口 语 课程性质：专 业 核 心 课 程 计划学时： 52 适用专业：英 语 1．前言 1.1 课程定位 本 课 程 是 英 语 专 业 的 一 门 岗 位 能 力 课 程 ， 属 于B 类 课 程 .是 以 英 语 语 言 知 识与 应 用 技 能 、学习策略和跨文化交际为主要内容， 以 外语 教学理论为指导， 并集多种教学模式和教学手段为一 体的 教学体系。 课 程 通过大量的 口 语 练习和实践， 逐步培养和提高学生用 英 语 进行口 头交际的 能 力 ， 同时帮助学生了解主要英 语 国家的 文化背景和生活习俗。课 程 不仅注重语 言 运用 能 力 的 培养，而且重视培养学生的 跨文化交际能 力 。通过本 课 程 的 学习，学生应 能 就日常生活中的 一 般情景进行恰当的 交谈；能 就社会生活中的 一 般话题进行连贯的 发言 ；能 比较准确地表达思想， 做到语 音 、语 调 、语 法 正 确， 语 言 运用 恰当得 体。 1.2 设计思路 《 英 语 口 语 》 课 程 是 从 应 用 型 高职 英 语 教育 自 身 的 特 点 入 手， 在 教学活动 中充 分 体现 出 口 语 课 教学的 现 代 性 ， 通过轻 松 幽 默 的 课 堂 氛 围 和多种有 趣 的 课 堂 活 动 ， 激 发 学 生 说 英 语 的 兴 趣 和 勇 气 ， 培 养 学 生 口 语 表 达 能 力 ， 使 他 们 能 在 今 后 的学 习 和 工 作 中 用 英 语 有 效 进 行 口 头 的 信 息 交 流 ， 较 为 有 效 地 实 现 跨 文 化 交 际 ， 同时 增 强 其 自 主 学 习 能 力 、提高综合文 化 素养 ， 同 时 通过专项口 语 内容训练， 规范英 语 课堂的 口 语 表 达 用 语 ， 为 今 后 学 生 走上工 作 岗位打下扎实 基础。 2．课程目标 1.1 总体目标 通过本课程的 学 习 ， 逐步培 养 学 生 用 英 语 进 行 口 语 交 际 的 能 力 ,使 学 生 能 利用 已掌握的 英 语 ， 比较 清楚地 表 达 自 己的 思想；能 就所听到的 语 段进 行 问答和 复述， 能 就日常生 活话题进 行 交 谈， 做到正确表 达 思想， 语 音、语 调自 然、无重大语 法错误， 语 言 基本得 体 ；能 准 ...
