Don't overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.简单易用 轻享办公（页眉可删） 名师工作室启动仪式发言稿 名师工作室启动仪式发言稿 1 尊敬的各位领导，各位老师们： 大家好！ 在各级领导亲切关怀、指导下，我们终于迎来了陕西省高中地理名师工作室的启动仪式。首先我想要对省厅、市教育局、县教体局以及相关单位的领导和__中学的各级领导对我和工作室的大力支持和关心表示忠心的感谢，感谢领导在百忙之中来到我校参加名师工作室的启动仪式。 能成为陕西省第三批名师工作室的主持人，能成为__县中学第一届名师工作室的主持人，倍感荣幸，欣喜之余，则是一种沉甸甸的责任，是一种挑战，更是一种激励和鞭策。 作为名师工作室主持人，担当这样的工作还是第一次，没有经验借鉴，一切从零开始，我将一定按照省市教育局的要求，带领我们的团队，有信心、有决心、有能力化压力为动力、一定不辜负领导的期望，风 雨 同 舟 ，树 立 共 同 学习 ，相互 合 作，共 同 提高的教育理念 ，全 面 高效 地开展 名师工作室的工作。充 分 发挥 名师在教育教学，教育科研的辐射带动效应，致力于课题的研究和专业发展，为青年教师提供专业发展的平台，促进区域教学整体水平的不断提高。 最后，我简单汇报一下名师工作室的工作目标和思路： 1、多方开展实践研究，打造超强凝聚力的研究团队 工作室将多创造机会，通过请进来和走出去相结合的方式参加各种交流互动，开展研修学习培训，使工作室成员专业水平实现较大提升。另外将依托名师工作室的，形成名师工作室的展示窗口，成果辐射源和资源的生成地，将以集中学习、研讨，分散自主研究，络线上、线下共同交流等工作形式开展各项工作，进而打造一支团结奋进，勇于担当，无私奉献的高效团队。展示工作成效，发挥示范辐射作用。 2、确立三年专业发展方向，提升专业水平 我们已经制定了工作室管 理 章 程 ，三年发展规 划 ，学年工作计 划 ，以深 入 学习专业理 论 和教育教学理 论 为起 点 ，用读 书 、学习、讨论 丰 富 自己 ，努 力成为学习型 教师。我们将多方挖 掘 自身优 势 ，发挥个 性 特 长 ，逐 步 形成各自独 具 特 色 的教学风 格 ，努 力成为特 色 型 教师。 3、发挥引 领 作...
