1 辛勤耕耘，桃李芬芳 —记南坪中学教师贾武 贾武，男，1967 年 6 月出生，1993 年 7 月参加教育教学工作，本科学历，中学一级教师，从事初中生物教学工作。 贾武同志自踏上讲台起，先后担任班主任工作 12 年，2000 年以来，担任班主任达 8 年。期间所任带班级多次被学校评为“先进班级”，所带班级的学生先后有 6 人获得县、市级“三好学生”称号，4 人获得县、市级“优秀学生干部”多次获得学校优秀班主任、优秀教师光荣称号，2000 年以来，先后被评为 2001—2002 学年校级优秀班班主任、2005—2006 学年校级优秀教师、2005—2006 学年乡级优秀教师、2008—2009 学年乡级优秀班主任和 2009—2010 学年校级优秀班班主任，2010 年 9 月被县委、县人民政府评为优秀班班主任。2005—2006 学年在学校评课比赛中荣获校级“优质课”、2005 年荣获庄浪县骨干教师和平凉市骨干教师。现任南坪中学八年级四班班主任，并担任八年级全级生物学科教学。 一、教育教学 1.高尚的师“德”。 这首先表现在安心于农村教育教学事业。从 93 年大学毕业至今，在农村基层一呆就达整整18 个年头，许多人都纳闷，表示不理解：为什么不转行？为什么不往高处走？对此，贾武老师却说：“城市教育需要好教师，农村教育更需要好教师，只有农村教育上来了，整个社会 教育才 能上来。一个人对教育的贡 献 不在乎 是 在农村还 是 城市，而 在乎 这个人对 2 教育的态度，陶行知先生从城市到农村创办教育，不一样对中国教育事业作出贡献？我生于农村，是个农家孩子，理应为农村的教育教学出更多的力”。第二，表现在敬业爱岗，努力践行“身正为范”，关爱着每一个学生。该老师深深懂得，教师的一言一行对学生的思想、行为与品质具有潜移默化的作用，因此他从言行到举止，从心灵到外表，都模范履行师德规范，全面以身作则，自觉率先垂范，凭自身的师德赢得学生的尊重和信赖。在教育教学中，坚持面向全体学生，关心、热爱学生，平等对待每一位同学。教育好每一个学生是贾老师始终不渝的追求，绝不放弃是贾老师执着韧劲的生动体现，为此，在他所带的每一届学生中，常人眼中的所谓“差生”与他结下的师生情谊往往更深更厚，难怪不少毕业时没能考上理想高 中的学生有这 样的怨 言：“如 果 任 教的所有老师都能象 贾老师那 样热情、那 份 坚持，我不至 于今 天 这 一地 步 。” 2.高 超 的师“能”。 “学高 为师...
